整理卷面上所划的关键词，路标词，全文不暂停再次播放，细心体会哪些关键词在听力原文中是一模一样导出的，哪些是以替换方式导出的，注意各类信号词的运用，把替换词和信号词标记在题号旁边。在实际的学习中，我们可以发现如果将书本后面的听力原文中的生词给予足够的重视，可以在最大程度上讲常见常考的单词掌握，避免时间和精力的浪费。
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