但另一方面，第两套AP专精课程成绩在提出申请加州理工学院九个附属小学时的促进作用非常巨大，对伯克利附属小学和洛杉矶附属小学这样的顶级理工学院来说，其负面影响甚至是决定性的。既然AP专精课程在理工学院录取中的促进作用如此重要，为甚么理工学院录取政府机构反而Q1518A由ETS组织机构的第两套考评管理体系的成绩呢?
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