2018-09-20 23:16:34
来源：网络
作者：Catherine
根据ETS设定的口语考核标准，语音语调及表达是否清晰是衡量口语分数的重要的指标。那么如何*托福口语中的语音语调?本文将为大家*一些方法可以改善*大家的口语语音语调，希望能够对大家有帮助。 口语考试*重要的评分标准就是考生是否能够流畅的表达考核内容，并且表达内容的正确率。但是很多同学会问明明我所有内容都说对了，语法也没有错误，为什么我的成绩并不高呢。这个可能就是涉及到语音语调的问题了，两位考生同样的正确率情况下，肯定是语音语调比较*的同学成绩高的。虽然并不是决定性的评判分数，但是小编还是希望大家可以尽量改善一下自己的托福口语语音语调的方法，争取考出更加理想的成绩。
1. *耳音分辨率
一部分学生之所以无法将英语讲的地道好听，根源不在嘴巴上，而在耳朵上。由于先天条件及后天环境的不同，每个人在辨音方面的能力是有差异的。比如： sank you和thank you这样发音比较相近的词就会对这样的同学造成困扰。 这样的情况下，*耳音分辨率就成为了重中之重。
首先，要增加泛听的量。美剧，电影，新闻都是很好的素材。这主要是解决了我们一个语言环境的问题。剖开来说，耳音分辨率再低，我们母语是没有问题的，由于母语是我们自然习得的语言，是我们从从小到大，把语言和认知结合起来形成的一个架构和体系。那么，其实英语也可以借鉴这个方法，让自己如置身于英语环境中，将量变积累到一定程度，就会发生质变。另外，精听与听写也是不能缺少的部分，在听写的过程中，我们会不断*耳朵对发音的敏感度，效率更高。
2. 模仿练习
解决了耳朵的问题，我们来看一看嘴巴的问题。因为英语中很多的音在汉语里是无法找到对应的，比如/i/, 比如/ai/, 那么就要求我们在了解发音部位的情况下，尽量夸张的，标准的，慢一些的把每个细节音都发准，这种方式能够让我们的嘴部肌肉，舌，及各个部位熟悉英语发音的习惯，从而不惧稍微困难一些的连读，弱化，省音等现象。
3. *语调
有学生的困惑是，我觉得我每个音都发对了，但是为什么听起来就没有洋腔调呢?这个时候，我们要问问自己，在说话的过程中，有没有适当的停顿，起伏。语言是表达，交流的工具，它传递情绪，愿望。试想我们在讲话的时候永远都是一个腔调，没有高低起伏，没有适当停顿，谁会愿听我们说话呢?因此，*语调，训练“洋腔”也很关键。
这个部分我们可以选VOA慢速，或者其他语速比较慢，甚至有一些夸张的素材。在模仿的过程中，可以标记重读，连读等现象，之后把自己读的录音和原声做对比，从而*。还是那句话，练好慢的，不愁快的，一味的追求速度，就会产生语音不饱满，发的不够漂亮的状况。
以上就是小编整理分享的关于如何**口语语音语调的相关内容，大家可以从中间借鉴适合自己的方法。当然口语考试*重要的还是要能够流畅顺利的表达出自己想说的内容并且正确率，在此基础上加上良好的语音语调，这样肯定能够取得*的口语成绩。
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