托福口语技巧总结

2018-09-15 01:44:05 来源:网络 作者:朗阁小编
要*托福的口语分数,首先就是要多练习自己的发音,培养语感,多说是关键,当然*主要的练习之后就是要掌握对应的技巧。

    要*托福的口语分数,首先就是要多练习自己的发音,培养语感,多说是关键,当然*主要的练习之后就是要掌握对应的技巧。


托福口语技巧


    这里是一个托福考生28分的托福口语备考经验,大家一起来体验一下吧。如果你的托福口语练习一直*不起来,那么这些方法或许就对你很有帮助。


1.发音


    虽然评分细则里说不重视考生的口音问题,但是,我依然认为口音是非常非常基础且重要的,“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准,带有浓厚“*风”,那是因为你平时开口少了,口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉,因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型,发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累,或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。


    选择英音或美音都可以,*好是要偏向于其中一种,因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些,嘴收得更紧。同时,你不仅应该会说其中一种,还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能*分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的,尽可能录下自己的声音,放给自己听,对比原材料。你可能会发现,我去怎么这么奇怪,一点都不像,明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音,从而知道如何调整。


    除了词语本身的发音,考生还应该着重练习略读和连读。*步是能听懂别人的略读/连读,第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置,第三步是要能模仿略读/连读,*后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。


2.说什么


    要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考*的话,建议多积累*素材。比如在人物题类别中,备有一些近乎*的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题,比如:一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人,创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累*记忆单元,比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意,千万不要积累*段落,千万不要让*觉得你在背,而且*段落还有的劣势在于:它实际上并不*,可用范围非常有限。


    当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时,你会发现自己造句的能力也能有所*,以前你是完全无话可说,现在你能蹦出短语,只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易,这需要你时常练习造句,一定要用说的,写下来完全没用,写下来读出来也没用,一定要随口说。有意识地练习造从句,*简单的是定语从句,口语中实在太实用,用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句,你随便说一件事,然后就可以用which对其发表评论。比如,I got up really early today to catch the bus, but Istill missed it, which was totally frustrating.*后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是,别把口语里的句子造得太复杂太长。一来,说着说着自己就昏了,二来,很不自然,写作里面写复杂句能加分,口语里只要有几种从句就够了,大多数时候还是只用说简单句。


备考资料限时免费领取

立即领取

小朗老师微信

沪ICP备 17003234 -2号 沪公网安备31010102007649号 图书经营许可证:第A7651号 版权所有:上海朗阁教育科技股份有限公司 Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved