如何巧妙运用托福基础语法?

2019-07-16 19:51:31 来源:网络 作者:mengli
如果盖房子就要先打好地基,不然地基都没打好,房子盖出来也会有毛病。那么学习也是一样,基础的都没学习好,后来再学习其他的多少会有点吃力。那么今天我们就来说一下托福基础语法知识点——非谓语,希望能够对大家有所帮助哦~

  如果盖房子就要先打好地基,不然地基都没打好,房子盖出来也会有毛病。那么学习也是一样,基础的都没学习好,后来再学习其他的多少会有点吃力。那么今天我们就来说一下如何巧妙运用托福基础语法,希望能够对大家有所帮助哦~


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  非谓语一共可分为三种,分别是:分词结构、不定式和动名词,今天我们主要就分词结构展开来说,具体分为两个小类别:现在分词和过去分词,首先我们了解下两种分词各自表示的意义:


  一、现在分词有两种意义:1. 主动的,正在进行的动作,比如说:the falling leaves,强调叶子正在发生飘落的动作;2. 主动的,一般性动作,比如说:flying fishes,像这里面的flying并不是表示鱼正在飞,而是表示有这种特质的鱼的类别,和*种意义用法不同。


  二、过去分词结构也有两种意义:1. 表示被动完成的动作,比如:boiled water,水不可能自己就烧开,所以这里是指被烧开了的水;2. 表示主动完成的动作,比如:the fallen leaves,刚好和上面现在分词的例子对比,这里强调叶子的状态是,已经落到地上了,而且是主动落下来的,也就是说,可能是到了秋天,叶子枯萎自然脱落,而不是人为摇落的。


  以上便是两种分词结构各自代表的意义,那么分词结构到底有什么作用,在句子当中可以充当什么成分呢?我们继续往下学习↓↓↓


  首先,分词结构可以作状语,比如:

  1. Waiting for a bus, a leaf fell on my head,此句当中,前面的现在分词结构,就是做了主句的时间状语,翻译成:但我等车的时候,头上落了一片叶子;

  2. Grownin rich soil, these seeds can grow efficiently,此句当中,过去分词结构做了主句的条件状语,翻译成:种在肥沃的土壤里,这些种子才能够长得快。


  其次,分词结构可以做定语,比如:

  1. Scorched US suffersworst drought since Great Depression. 此句当中,*开头的scorched就做了US的定语,相当于形容词的功能

  2. The boy reading abook is his son,此句当中,reading a book这个分词短语,就是做了主句的后置定语,功能相当于介词短语。


  此外,分词结构还可以做补足语,不过充当补足语,一般仅限于感官动词之后,比如:I heared him criticized many times,此句是主谓宾宾补的句型,其中宾补就是由*后的过去分词短语充当的。


  以上就是分词结构的几种作用,平时无论是写作还是口语表达,都可以根据语义和语境的需求,适当使用分词结构,句式、语法结构用的多样化一些,也能更好的展示出自己的语言功底,用起来!


  好了,以上就是小编今天分享的托福语法知识点分析,希望能够对大家有所帮助。感兴趣的同学可以关注朗阁教育官网哦~


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