2019-04-29 01:20:29
来源：网络
作者：alice
大家*近关于托福的抱怨*多的除了听力，就是口语了。看到题目瞬间懵逼，想说的话说不出口，下面我们就来看一下托福口语综合口语怎么练习*? 大家*近关于托福的抱怨*多的除了听力，就是口语了。看到题目瞬间懵逼，想说的话说不出口，下面我们就来看一下托福口语综合口语怎么练习*?
综合口语
综合口语的好坏其实不像独立口语那么纯粹的和口语表达相关，也会涉及到大家的阅读、听力和速记能力。但不管是哪一个，应该都是比单项的考察要简单很多的，所以应该不会是特别大的障碍。
下面*一下我常用的答题模板：
Task 3
先说Reading里面的decision/proposal+两个理由，再说Listening里面的agree/disagree+两个理由
可能有些同学会不说reading里面的理由，我的建议是假设时间是充裕的，*好还是要说一下的。若是后面听力内容很难说完，那可以直接不说reading部分的理由，因为听力>阅读的reasons.
但不管怎么样，还是比较建议在看文章的时候把理由看完，因为听力的内容无论是反驳，还是赞同，基本上都比较一一对应，在听力上稍有欠缺的情况下，reading部分的提前预知是可以帮助大家后面更好的理解。
Task 4
先说Reading里面的academic term+definition，再说Listening里面的example
Task 5
先说problem/dilemma是什么+两个solutions，再说你的choice和两个reasons
这道题有些同学可能比较习惯在说solutions的时候就一起说出了两种解决方案所存在的问题，但是这样的话很容易自己选择之后找不到不重复的理由去说 or没有足够的时间去说自己的选择了。
因为Task5的重点部分其实是后半段的选择+理由，所以比较建议大家solutions只要单纯地说一下就可以了，把听力中两个选择的弊端转化为自己的reasons，一个可以直接使用，另一个进行简单的反驳即可。这样既可以提到听力里所有的信息点，又可以在规定地时间内不重复地说完所有的内容。
Task 6
先说topic，可以略讲背景，再说The first one是什么+例子，The second one+例子。
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