2022-12-29 14:08:57
来源：网络
作者：朗阁小编
*籍家庭成员学校：只招*籍学生，如深圳天河默莱*籍人员家庭成员学校、深圳贝赛思国际性学校公立学校国际性部：公立学校开办的、*更多欧英北欧国家*专业课程基础教育、可参与欧英北欧国家学校毕业证书等考试的年级。 前段时间许多学生家长在问我们，国际性学校和附属*理工学院是同一个两件事吗?垂果后是*M102z了，该是不是为小孩*呢?今天，今天就来为我们做一次理所应当的科学普及!
附属*学校和国际性学校的来历
附属*学校是一类以课堂教学为民族特色的中*校。**早一批附属*学校在周恩来总理、陈毅外长的提议下始建于1963年前后。改革开放后各地附属*学校的数量大幅增加，附属*学校的办校性质也各不相同。
而*开始的国际性学校是指是*籍家庭成员*更多基础教育的学校，但随着经济的发展和开放，便逐渐延伸成为*籍家庭成员学校、公立学校国际性部和公立国际性学校。
录取*类
附属*学校：管理体制内办校，录取*类较为广泛，既能报考亚洲地区学生，也能报考*籍学生，一般对学生国籍不做要求，较为灵活，而且基础教育商业模式也是中、外基础教育商业模式相结合，更加适合*学生。
*籍家庭成员学校：只招*籍学生，如深圳天河默莱*籍人员家庭成员学校、深圳贝赛思国际性学校
公立学校国际性部：公立学校开办的、*更多欧英北欧国家*专业课程基础教育、可参与欧英北欧国家学校毕业证书等考试的年级。如华附国际性部、林宏吉国际性部。
这些公办学校国际性班与其他国际性学校*大的区别是需要参与*，以*成绩进入学校再进行编班。
公立国际性学校：采用欧英北欧国家的专业教学模式，或*更多海内外结合的中英文专业课程，主要就报考接受国际性基础教育、希望未来出国留学的学生，一般同时报考*与*籍学生。如果广东雅居乐学校，佛山海德国际性学校。
专业课程增设
附属*学校：由当地教育局批准，为管理体制内办校。从专业课程上看，中英文学校同时副教授国际性专业课程和管理体制内的专业课程，有使用英文来上的这部分专业课程会被称为“中英文融合专业课程”，兼具亚洲地区外的教材和教学民族特色于一体。满足亚洲地区就学和欧英北欧国家就学DDR3需求。有些学校甚至会开办德语、日文、韩文等其他北欧国家语言，也会开办国际性班，这就属于公立学校国际性班了。如深圳附属*学校
国际性学校、公立学校国际性部：A-level专业课程、IB专业课程、AP专业课程、澳大利亚专业课程、派路专业课程等、英文标化专业课程等。
1. A-Level专业课程，简单点能认知是英国*基础教育体系，主要就针对去英国或者大英国协北欧国家，开办这类专业课程的较为多。
2. IBDP专业课程(简称IB)，这些专业课程对开办学校的要求较为高，*众多高等学府普遍认可，因为专业课程技术难度接近英国*阶段内容，技术难度*大、入学门槛高。
3.BC专业课程，*主要就是澳大利亚BC专业课程和魁北克省专业课程。以3+0商业模式居多，毕业后申请留学北欧国家主要就是北美和大英国协北欧国家。
4.AP专业课程(英国本科大学预科专业课程)许多学生家长问到底读AP专业课程还是IB专业课程。正确的说，AP专业课程许多是放在IBDP专业课程中一起学习的，因此AP与IB不冲突。许多会在**专业课程基础上双学位AP专业课程。
5.英国*专业课程，引进英国*毕业证书专业课程，但是每个学校的专业课程增设不完全一样。
就学通道
附属*学校：亚洲地区理工学院为主
国际性学校、公立学校国际性部：欧英北欧国家理工学院—英国、英国、澳大利亚、澳大利亚、日韩等
无论优先选择附属*学校还是国际性学校，都不应该单纯从字面上去认知，附属*是*英文能力，国际性学校就一定是出国甄子丹。不同类型的学校，副教授的专业课程都一个工具，在专业课程背后隐藏着的基础教育的本质才是*为重要的。它决定了一所学校如何去探索、去培养出具有方法论思维、创新力、格局不凡的*公民。
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