2022-12-28 15:26:00
来源：网络
作者：朗阁小编
较弱或无趣的经典作品Branne：仍然还有学生试图音乐创作包含心形、闪闪发光、欢庆的马、跳跃的鳄鱼、或一束束玫瑰等，过于“漂亮”的小东西，这类没创意的主轴极少是获得成功的。夸耀他们不擅长的专业技能表演艺术音乐创作上急速实践探索是对的，但向主*夸耀你的弱点肯定是严重错误的。 A-level表演艺术是一个有意思也有用的学科专业，但表演艺术老师表示，看到许多表演艺术老师一遍又一遍犯同样的严重错误。
他们给我们总结出来了，我们能多特别注意哦!
1.认为表演艺术是安安心心的“补充”学科专业
如果认为A-level表演艺术知识嘉媚乐颜料、随便用素描褐带就行，就*是一类误解。一定要喜欢、热爱表演艺术，即便A-level表演艺术有很大的工作效率，须要不懈努力和毅力，许多时候A-level表演艺术的课外作业比其他学科专业的更费时。
2.预备太长天数才已经开始
花数月天数为研究课题而烦恼，担心他们的研究课题是否不如轻松，实际情况是你做了哪些比设想更关键。即便已经开始不太轻松，如果以恰当的方式进行，参考恰当的表演艺术家模型，也是能变成绝妙的经典作品的。为了偶然发现一个“轻松”的主轴而推迟你的工程项目，这种做法极少奏效，*终可能将即便天数不如胡乱递交了经典作品。
3.较弱或无趣的经典作品
Branne：仍然还有学生试图音乐创作包含心形、闪闪发光、欢庆的马、跳跃的鳄鱼、或一束束玫瑰等，过于“漂亮”的小东西，这类没创意的主轴极少是获得成功的。
无趣：优先选择合适但普遍的主轴，比如说肖像，但却没有不懈努力以捷伊方式音乐创作。即便十分*的学生，有时递交的经典作品也让主*想自慰。前提极差但有好的设想的学生，也能引起老师的特别注意。
简单：前提极差学生常用严重错误，防止复杂的、有挑战的构成，采用扁平的场景，不太可能将获得很好的结果。
不均衡：*美术工程项目的每一幅图片、每一页和每一个预备部分都应该以一类均衡的、美学上令人畅快的方式来精心安排。
4.夸耀他们不擅长的专业技能
表演艺术音乐创作上急速实践探索是对的，但向主*夸耀你的弱点肯定是严重错误的。
5.没有展现出过程产业发展
许多表演艺术课程，比如说IGCSE、GCSE、A Level Art，要求学生展示从*初的概念产业发展到*终的经典作品。常用的问题，可能将是递交一大堆不相关的小东西，或者根本没有产业发展过程。
6.急速地重新已经开始
那些优先选择表演艺术的人通常都是轻松主义者，希望他们经典作品的每个方面都轻松。但急速地再启动已经开始，不是一个好办法，即便所有的是表演艺术经典作品极少不能修改或改进，而急速已经开始的学生*终可能将即便天数不如，递交一些并不能真正代表他们专业技能的成品。
7.画二手货天然资源
根据自己拍摄的图像作画，是*表演艺术学生可能将使用的*危险的策略之一。即便它可能将表明你与某个话题缺少个人联系，缺少独创性，存在剽窃问题，并导致经典作品较为幼稚。这类工程项目中能使用二手货天然资源，但要十分小心。
8.浪费时间天数在注解上
有的是老师把注解作为一类拖延的方式，以防止在听觉材料上下功夫。他们要把表演艺术放到*位，把注解放到第二位。
8.经典作品申辩较为弱
不管你承认与否，申辩很关键。表演艺术与设计是一门听觉学科专业，但你须要通过申辩让自己了解你的经典作品结构、精心安排、组合方式、你的热情和态度。
10.拖延症
表演艺术学生获得成功的*大障碍，是拖延症。把事情留到*终一分钟，对这类科目是可行的，但表演艺术不行，即便是技巧熟练、能力很强的学生，也须要足够的天数来完成表演艺术工程项目。
A-level表演艺术学生的10大常用严重错误，可能将也是他们日常自学中常用的严重错误，因此好的自学习惯和恰当的表演艺术入门就变得很关键，详情咨询老师即可~
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