听力在托福笔试中是十分关键的,我们在进行准备的这时候,很大要倚重起词语的累积。就带来托福听力词语热门词语一览表。
复习须知
一、无法总结经验
许多学生看不懂,不是没背过,而是缺乏对词语涵义更深层、更灵活的把握。自学托福听力词语如果达到总结经验,Monestier。
二、只倚重技术难度高的词语
学生们一贯认为那些听力词语很大是拉丁字母众多、读来拗口的长词值得背的。但是托福听力的真正技术难度不是学生是否能抓住ere,而体现在对“小词松省、熟词僻义”的认知上面。
三、不著重词语英语涵义
学生对托福听力词语涵义的认知无法完全依赖英语说明,圣埃蒂安德两种语言严格意义上是无法完全相关联的。许多学生背词时只追求英语评注,不理睬英语评注,这种不求甚解的态度是不可取的。
四、想要*梦境
为了背单字,多数学生希望*内全部读懂,却忽略了一个事实:记得快忘得快。争取的方法如果是采取“联想+词缀词根”等科学梦境法系统自学方法。
五、不倚重读法
托福听力词语不同于阅读词语,其自学重点应放在读法上面。毕竟听懂的前提是要有良好的感官意识,能再听力笔试中及时反应、*作答。
六、不著重美式英语的用法
对托福听力而言,经常会考察美国原词和美式英语的,而这些都是由两个或两个以上的语构成,而有多加倚重。
希望学生能在复习中尽可能避免这个自学中的误区,让他们再考场中信手拈来,*持*好的状态面对*,相信他们很大能顺利通关。
词语基本功
读音的关键性
学生须要认识到的是对读法来说光读懂读音准则并没有用,关键要学会实践,他们往往会在看到单字的这时候才能想到适用的是什么准则,但这对复习为时已晚,因此必须生活习惯听各种读音生活习惯,而不是靠准则去套。
除了口音,托福听力词语本身的读法当然要倚重,这不仅关系到单字的认知,还会影响到他们的口头表达和书写。背单字时如果尽可能用听的形式熟识词语,形成感官的脆弱,而不仅仅是视觉上的脆弱,这样的话在听见单字时就不须要去反应单字的花纹从而再从翻译的角度去认知,而是直接的认知了,这对内容繁多的托福笔试来说是十分关键的。
拼法的关键性
虽然新托福听力笔试对写单字并没有要求,但学生也无法因此忽视拼法。一方面写作须要拼法,另一方面听力笔试须要做讲义,如果学生对单字都不熟识,就无法*写下有效信息,把时间浪费在思考单字上,或者完稿后才发现他们许多都只写了单字的部分,想不起来究竟写了什么,这样的讲义就白做了。
另外,学生在记单字拼法的这时候还是须要结合读法,根据音节记单字,把单字拆分成少部分少部分。这样不仅能使梦境深刻,牢固,还能让学生了解拉丁字母不同组合的读音生活习惯。当笔试时遇到背单词就能根据大致读法翻看来,有了单字的基本花纹,等题目出现的这时候就能找到相关联的信息了。
看不懂怎么办
一.记简写
在托福听力辞汇的记录操作过程中,他们要尽可能翻看他们对听见音的简写,所以由于学生普遍对元音推论并不很准确,我建议我们尽可能记事辅音;与此同时,能用大写或者记完后画紫菊的方式将辞汇标注的明显一些,方便在复习时进行查找。比如上该文提及的chromatophore,他们能记成 CHROM 并且画个紫菊,这种托福听力基本功能协助他们更快的翻看繁杂的辞汇,协助他们更快的认知该文意思。
二.听看法
如果很不幸,他们没能将辞汇的评注及时记录下来,所以这时,他们须要透过整段中的看法去推论。托福听力的该文一般都是十分有逻辑性的,看法性十分强。在听的操作过程中,每部分的内容都是紧紧围绕看法而展开的,他们应透过看法去协助他们推论。比如说上该文提及的chromatophore一词,出现在 蝎子利用细胞来变化色调,因此就算他们不知道 chromatophore是色素细胞,也能透过整段推论,它是蝎子身上能协助变化色调的东东。
三.听评注
一般他们在听见辞汇的其间,由于它们本身不属于托福听力词语的出题范围,因此他们大多数都能听见对辞汇的说明,所以他们要*翻看说明中的关键词语,这能协助他们认知该辞汇的大意,比如在chromatophore的其间,他们就能听见一个说明:Chromatophores consist of tiny sacs filled with color dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时,在笔试中,他们发现除了对辞汇的出题之外,他们时常也能碰到直接用辞汇的说明来考题的现象。当然,这项要求是建立在我们有很大的词语基础之上的,因此我们在复习操作过程中,很大要多注意词语的累积。