GCSE考A,A-level就能考A?
IGCSE是Alevel的并行专业课程,大多数老师在自学的过程中真的技术难度相对较低,而且在IGCSE全球口试中也能考出十分不错的战绩,A或A*,然而入读AS(A-level的首年)后,这种情况荡然无存。
许多老师以为理工学院的升学要求是A-level战绩,AS战绩B或C的话有机会靠A2一年级的战绩爬上去,但是,他们以2021就学来举例子
也就是说他们提出申请理工学院是在用AS战绩提出申请哦,AS战绩有多高,就代表心愿理工学院有多想你哦!
因而能否领到理工学院conditional offer完全依赖于AS战绩!
许多老师在入读AS后,即使十分努力的高中学生也会发现战绩上升了5-10%;而入读AS后真的基本功美味虽说就可以的老师,可能会上升20-30%。
这是因为IGCSE和ALevel的培育目标是不同的。
IGCSE各专业专业课程意在培育“创造力观念,研究潜能和补救潜能”。因此亚洲地区通常用一年的时间来学完IGCSE,因此各专业专业课程还会涉及这个学科专业的各方面,因而教科书、课堂教学会让孩子们在碰触到各专业专业课程相当广泛的研究课题,而不会太深入细致各领域。
A-Level会将各专业专业课程拆分为几部份,分为AS和A2.各部份深入细致自学,培育与学科专业相关的技术专业技能,逻辑观念、做出判断的潜能,补救和重大决策等潜能。
在部份专业专业课程的部份研究课题上即使会兼及亚洲地区理工学院阶段的知识。
因而老师们在入读Alevel之前要对即将面临的困难和挑战有足够明晰的认识,提前做好自学计划,即使尽快开始碰触和备考AS专业课程,提高自学潜能,做到Auterive。