托福经典加试：托福8月改革后的加试是什么意思

2022-10-28 17:26:44 来源：网络 作者：朗阁小编

认真告诉大家托福加试的基本问题和托福8月改革后的托福加试问题。 托福加试： 托福附加考试是指随机选择部分考生在托福考试中做更多的试题。一般来说，考生需要做一次托福阅读或两次托福听力。此外，考生可能会尝试听力或阅读单项，很少会遇到双重考试。 加试有什么区别？ 正常情况下，托福阅读由三篇文章组成，考试时间为54分钟。如果你遇到额外的测试，你

认真告诉大家托福加试的基本问题和托福8月改革后的托福加试问题。

托福加试：

托福附加考试是指随机选择部分考生在托福考试中做更多的试题。一般来说，考生需要做一次托福阅读或两次托福听力。此外，考生可能会尝试听力或阅读单项，很少会遇到双重考试。

加试有什么区别？

正常情况下，托福阅读由三篇文章组成，考试时间为54分钟。如果你遇到额外的测试，你将额外添加一篇文章，测试时间将延长到72分钟；听力一般由两个校园对话组成 3次课堂演讲，考试时间41分钟。如果你遇到额外的考试，你将额外进行一次校园对话。 课堂演讲，考试时间延长至57分钟。

加试目的：

额外的考试是为了让*更可靠、更可靠地给考生打托福成绩，临时的额外考试可以反映考生的真实英语水平能力。避免同一水平考生的托福成绩因不同的托福考试试卷难度而不同，以*考试的公平性。

加试算分？

加试题不算分，但会对你的整体成绩产生影响，ETS你的托福成绩将根据你的加分来调整。如果这次附加考试的高，但是托福成绩很低，那么ETS相反，会给你适当的加分。这也是为什么托福考生普遍反映难度不稳定，成绩相对稳定的原因。这同时也是ETS所谓在考生水平有起伏的情况下，我们仍然可以给每个考生*公平的分数。所以大家以后还是要注意加试题，虽然不算分，但是很有可能对你的成绩有很大的影响。

假设这次阅读加试的平均分为20分。考生A的阅读成绩是26分，但是经典加试成绩是15分，那么ETS会认为这次考试难度比较容易，会在原来的26基础上扣1-2分。相反，考生B的阅读成绩也是26分，但是附加考试是满分，所以ETS会认为这次考试难度较大，有可能在26分的基础上加1-2分。所以考生一定要认真对待托福加试。

八月托福新政改革后加试情况介绍：

有同学问托福听力改革后，加试变成1C 1L是吗？为什么看到群里有人说加试是11？C 2L呢？

看到这个问题后，相信很多学生在阅读和听力方面都有一些误解。

误解一:如果是加试，*后一部分肯定会出现。说改革后听力加试是1C 2L，也就是1个Conversation 2个Lecture，显然还是有这样的误会。

在此之前，托福官方在2019年8月宣布这次改革时明确宣布，如果听力部分再次出现，那一定是小的section，也就是1个Conversation 1个Lecture.

但是为什么这个学生认为听力考试是一个很大的考试呢？section，也就是1个Conversation 2个Lecture呢？原因很简单，一定是因为有些学生真的参加了考试，它有三个听力，分别是两个小的section 一个大section，*后一个默认section这是一个额外的测试，所以他觉得自己在听力的*后一部分，大测试section，便是加试。

这显然是对听力的附加测试，有一个很大的误解，感觉*后一个section这是额外的测试。显然，他的观点是错误的！事实上，额外的测试应该在他面前两个小的section其中一个，但具体是哪一个还不清楚。

正确答案:有时候不是*后一部分，不一定是听力，*后一部分，不管是阅读还是听力。section这是一个额外的考试，不一定是第四篇阅读文章是额外的考试，现在托福考试打太极，事实上，读哪一个是额外的考试，听哪一个section是加试，其实我们无法判断。

对听力来说，大的section，也就是1个Conversation 2个Lecture的section这*不是额外的测试。但是对于其他两个小的section，事实上，我们根本无法判断哪一个是加试。

而且阅读也是一样的，阅读有可能是第二篇文章是加试，有可能是第三篇文章是加试，也有可能是第四篇文章是加试，我们根本无法做出判断。

误解2：还有一个正确的解决方案：事实上，从2017年开始，经典的额外测试将被完全取消，不会再次出现目前，我们无法总结新版本的经典附加测试，可能没有新版本的经典附加测试。是否会有新版本的经典附加测试，我们需要等待考生的反馈。

说实话，现在考试的情况非常复杂。根据托福考试的记忆，我们会发现，虽然我们已经确定每一次考试都是一样的A、B、C、D，4套题，但现在每次考试，根据同学们的回忆，ABCD四套题中有许多文章。

有的会有4篇文章，有的会有6篇文章，但有的时候会有8篇文章，这种情况肯定是因为，ETS在当前的话题中增加了很多影响，这种影响可能有两个方向，一个方向是增加试题库的范围。

所谓增加试题库的范畴，解释一下，也就是说，每一套原始的问题，我都尝试相同的不同阅读文章，

也就是考试的时候，可能会出现1 4 2 35 1 3 这里面只要我1、2、3是相似的，那么你考的4和我考的5，应该是加试。但是现在的真实情况是，有时是4231，有时是2351，有时是2153。这使得现在的回忆非常混乱，ETS一方面，它将扩大题库，另一方面，它将破坏顺序。每次考试后，回忆试题的人实际上非常有限。虽然*有成千上万的考生，但真正能回忆起问题的人可能是20人。事实上，我们看不出哪个比例会更大，哪个比例会更小。此外，记忆的顺序是混乱的，因此，它促进了对额外测试的分析，事实上，现在很混乱。

而且很可能，ETS不简单，只是两个加试，现在ETS额外的试题库可能特别大，每次考试可能有十几个额外的考试，但当内容不够时，事实上，我们不能判断哪一个是额外的考试。因此，这使得在考试后，很难确定额外考试的比较。

而且因为样本量很小，人的记忆也不准确，有时候虽然一开始可以确定前面的4和5是附加测试，但是通过这种方法确认的附加测试有时候会在别人的，而不是附加测试，也就是有人会考243或者521。也就是说，有些无花果只考了三篇，显然这三篇文章中不应该有额外的考试，但是我们判断的额外考试，正好在他的三篇文章中。

这里有两个概率。一个概率是我们判断错了；还有一个概率，就是事实上，现在ETS打乱了附加试题与主题的界限，将非附加试题带入试题中进行附加试题。因此，可能会出现上述情况。*初的判断是附加测试，但结果将出现在其他人的非附加测试主题中。

然而，已经有一件事无法判断。估计如果每次考试派200人准确回忆，就可以做出判断或者ETS你也可以判断你泄露了多少问题。然而，很明显，这两种可能性都无法实现。事实上，仅仅依靠考生的记忆只能恢复问题本身，但哪些问题是额外的测试，现在的额外测试规则是什么？很难做出判断。

这是判断加试时*大的问题，就是准确的样本量太少，现在题目太多，记忆混乱，很难判断哪一个是加试。

所以，*后我给出的建议是，不要去想谁是额外的考试，认真做好，做好默认情况下，每个问题都是正式的，不是额外的考试。如果你没有欲望，你只是，这也是ETS原本所要的效果，我们都要认真做，就行了。也许有一天我们有机会通过某种方式，可以判断什么是加试规则？但是这是未来的事，我们不要去想，我们先安心，考好自己需要的成绩，这是*重要的。

*后，我想再次强调，阅读和听力的*后一部分不是额外的测试。他们都需要认真做！你不认真做的部分很可能是真正考试的主题。如果你不认真做，你就不忍心直接看你的阅读和听力成绩。

认真备考很重要，以平和的心态面对考试~祝大家托福成绩满意！