托福经典加试:托福8月改革后的加试是什么意思

2022-10-28 17:26:44 来源:网络 作者:朗阁小编
认真告诉大家托福加试的基本问题和托福8月改革后的托福加试问题。 托福加试: 托福附加考试是指随机选择部分考生在托福考试中做更多的试题。一般来说,考生需要做一次托福阅读或两次托福听力。此外,考生可能会尝试听力或阅读单项,很少会遇到双重考试。 加试有什么区别? 正常情况下,托福阅读由三篇文章组成,考试时间为54分钟。如果你遇到额外的测试,你

认真告诉大家托福加试的基本问题和托福8月改革后的托福加试问题。

托福加试:

托福附加考试是指随机选择部分考生在托福考试中做更多的试题。一般来说,考生需要做一次托福阅读或两次托福听力。此外,考生可能会尝试听力或阅读单项,很少会遇到双重考试。

加试有什么区别?

正常情况下,托福阅读由三篇文章组成,考试时间为54分钟。如果你遇到额外的测试,你将额外添加一篇文章,测试时间将延长到72分钟;听力一般由两个校园对话组成 3次课堂演讲,考试时间41分钟。如果你遇到额外的考试,你将额外进行一次校园对话。 课堂演讲,考试时间延长至57分钟。

加试目的:

额外的考试是为了让*更可靠、更可靠地给考生打托福成绩,临时的额外考试可以反映考生的真实英语水平能力。避免同一水平考生的托福成绩因不同的托福考试试卷难度而不同,以*考试的公平性。

加试算分?

加试题不算分,但会对你的整体成绩产生影响,ETS你的托福成绩将根据你的加分来调整。如果这次附加考试的高,但是托福成绩很低,那么ETS相反,会给你适当的加分。这也是为什么托福考生普遍反映难度不稳定,成绩相对稳定的原因。这同时也是ETS所谓在考生水平有起伏的情况下,我们仍然可以给每个考生*公平的分数。所以大家以后还是要注意加试题,虽然不算分,但是很有可能对你的成绩有很大的影响。

假设这次阅读加试的平均分为20分。考生A的阅读成绩是26分,但是经典加试成绩是15分,那么ETS会认为这次考试难度比较容易,会在原来的26基础上扣1-2分。相反,考生B的阅读成绩也是26分,但是附加考试是满分,所以ETS会认为这次考试难度较大,有可能在26分的基础上加1-2分。所以考生一定要认真对待托福加试。

八月托福新政改革后加试情况介绍:

有同学问托福听力改革后,加试变成1C 1L是吗?为什么看到群里有人说加试是11?C 2L呢?

看到这个问题后,相信很多学生在阅读和听力方面都有一些误解。

误解一:如果是加试,*后一部分肯定会出现。说改革后听力加试是1C 2L,也就是1个Conversation 2个Lecture,显然还是有这样的误会。

在此之前,托福官方在2019年8月宣布这次改革时明确宣布,如果听力部分再次出现,那一定是小的section,也就是1个Conversation 1个Lecture.

但是为什么这个学生认为听力考试是一个很大的考试呢?section,也就是1个Conversation 2个Lecture呢?原因很简单,一定是因为有些学生真的参加了考试,它有三个听力,分别是两个小的section 一个大section,*后一个默认section这是一个额外的测试,所以他觉得自己在听力的*后一部分,大测试section,便是加试。

这显然是对听力的附加测试,有一个很大的误解,感觉*后一个section这是额外的测试。显然,他的观点是错误的!事实上,额外的测试应该在他面前两个小的section其中一个,但具体是哪一个还不清楚。

正确答案:有时候不是*后一部分,不一定是听力,*后一部分,不管是阅读还是听力。section这是一个额外的考试,不一定是第四篇阅读文章是额外的考试,现在托福考试打太极,事实上,读哪一个是额外的考试,听哪一个section是加试,其实我们无法判断。

对听力来说,大的section,也就是1个Conversation 2个Lecture的section这*不是额外的测试。但是对于其他两个小的section,事实上,我们根本无法判断哪一个是加试。

而且阅读也是一样的,阅读有可能是第二篇文章是加试,有可能是第三篇文章是加试,也有可能是第四篇文章是加试,我们根本无法做出判断。

误解2:还有一个正确的解决方案:事实上,从2017年开始,经典的额外测试将被完全取消,不会再次出现目前,我们无法总结新版本的经典附加测试,可能没有新版本的经典附加测试。是否会有新版本的经典附加测试,我们需要等待考生的反馈。

说实话,现在考试的情况非常复杂。根据托福考试的记忆,我们会发现,虽然我们已经确定每一次考试都是一样的A、B、C、D,4套题,但现在每次考试,根据同学们的回忆,ABCD四套题中有许多文章。

有的会有4篇文章,有的会有6篇文章,但有的时候会有8篇文章,这种情况肯定是因为,ETS在当前的话题中增加了很多影响,这种影响可能有两个方向,一个方向是增加试题库的范围。

所谓增加试题库的范畴,解释一下,也就是说,每一套原始的问题,我都尝试相同的不同阅读文章,

也就是考试的时候,可能会出现1 4 2 35 1 3 这里面只要我1、2、3是相似的,那么你考的4和我考的5,应该是加试。但是现在的真实情况是,有时是4231,有时是2351,有时是2153。这使得现在的回忆非常混乱,ETS一方面,它将扩大题库,另一方面,它将破坏顺序。每次考试后,回忆试题的人实际上非常有限。虽然*有成千上万的考生,但真正能回忆起问题的人可能是20人。事实上,我们看不出哪个比例会更大,哪个比例会更小。此外,记忆的顺序是混乱的,因此,它促进了对额外测试的分析,事实上,现在很混乱。

而且很可能,ETS不简单,只是两个加试,现在ETS额外的试题库可能特别大,每次考试可能有十几个额外的考试,但当内容不够时,事实上,我们不能判断哪一个是额外的考试。因此,这使得在考试后,很难确定额外考试的比较。

而且因为样本量很小,人的记忆也不准确,有时候虽然一开始可以确定前面的4和5是附加测试,但是通过这种方法确认的附加测试有时候会在别人的,而不是附加测试,也就是有人会考243或者521。也就是说,有些无花果只考了三篇,显然这三篇文章中不应该有额外的考试,但是我们判断的额外考试,正好在他的三篇文章中。

这里有两个概率。一个概率是我们判断错了;还有一个概率,就是事实上,现在ETS打乱了附加试题与主题的界限,将非附加试题带入试题中进行附加试题。因此,可能会出现上述情况。*初的判断是附加测试,但结果将出现在其他人的非附加测试主题中。

然而,已经有一件事无法判断。估计如果每次考试派200人准确回忆,就可以做出判断或者ETS你也可以判断你泄露了多少问题。然而,很明显,这两种可能性都无法实现。事实上,仅仅依靠考生的记忆只能恢复问题本身,但哪些问题是额外的测试,现在的额外测试规则是什么?很难做出判断。

这是判断加试时*大的问题,就是准确的样本量太少,现在题目太多,记忆混乱,很难判断哪一个是加试。

所以,*后我给出的建议是,不要去想谁是额外的考试,认真做好,做好默认情况下,每个问题都是正式的,不是额外的考试。如果你没有欲望,你只是,这也是ETS原本所要的效果,我们都要认真做,就行了。也许有一天我们有机会通过某种方式,可以判断什么是加试规则?但是这是未来的事,我们不要去想,我们先安心,考好自己需要的成绩,这是*重要的。

*后,我想再次强调,阅读和听力的*后一部分不是额外的测试。他们都需要认真做!你不认真做的部分很可能是真正考试的主题。如果你不认真做,你就不忍心直接看你的阅读和听力成绩。

认真备考很重要,以平和的心态面对考试~祝大家托福成绩满意!

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