2022-10-10 14:28:26
来源：网络
作者：朗阁小编
托福听力分为“对话”和“讲座”两种内容：“讲座”部分还原的是北美真实的课堂，*性更强;“对话”部分的考查内容主要是校园生活，生活化更强一些，不过目前考试呈现对话部分*内容更多的趋势。 托福听力分为“对话”和“讲座”两种内容：“讲座”部分还原的是北美真实的课堂，*性更强;“对话”部分的考查内容主要是校园生活，生活化更强一些，不过目前考试呈现对话部分*内容更多的趋势。
例如师生对话，教授针对学生的论文或者针对课堂的*问题和学生进行讨论，听起来就像一个“小lecture”。
这篇文章主要帮助学生分析“对话”部分的备考策略，要点整理如下：
对话结构
文章的大致内容
对话部分的考查必然遵循一个“提出问题——分析问题——解决问题”的主体结构框架，所以考生在备考时，必须熟练掌握这一对话结构，能够从大的方面预判考点和文章走向，掌握考查重点。
对话细节
每一个段落里的重要信息点
在掌握大的考查点，梳理出大致情节后，还要求考生能把握对话中重要的细节，准确定位到考点句。这就要求考生了解并熟悉对话部分常考信号词(如表示因果类、建议类等的信号词)，能在听音时及时抓到细节，利用自己熟悉的笔记技巧记下考点。学会抓住考点，在听的过程中会有目的地做预测。
对话场景
对话六大场景
从对话六大场景(图书馆、作业考试、工作、咨询、课堂内容讨论和服务类)出发，掌握每个场景的常考话题，常用相关词汇，考查侧重点，针对每个类别进行专项突击。
·图书馆类：涉及借书、查找资料、图书馆使用等话题，词汇较简单，但非常容易出现结构中的延伸部分，考试中出现概率较低。
·作业考试类：涉及论文话题、课题研究、考试内容等话题，*性逐步增强，，考试出现频率*，是备考重点。
·工作类：涉及找工作、换工作、工资、志愿者服务等话题，用词简单，出现概率较大，小白入门可以先听这个话题。
·咨询类别：涉及换课、选课等话题，会涉及课程介绍，课程要求，也是出现概率较大的一类。
·课堂内容讨论类：涉及*性内容较多，主要讨论课堂*内容，词汇和内容都偏难，出现概率呈增大趋势。
·服务类：涉及找停车位、预订活动教室等话题，内容非常多变，出现概率较高，备考时应适当增加练习，拓宽话题类别。
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