从英语和数学考试中看基本素质
*近,主要的国际*相继举行了入学考试,而*的国际*由于难得的机会,入学考试已经成为提前选择学生的门槛之一。一些以出国留学为*的家长可能已经提前计划了。通过理解和比较,他们努力抓住主要国际*的机会。
那么,国际*入学考试考什么呢?学生的素质有哪些方面比较重要?今天,我将和51国际教育网的李老师一起学习国际*入学考试。
一般来说,国际*将在每年11月举行入学考试。作为*入学考试的补充,它涵盖了英语和数学,但调查方向不同。有些班级,比如IB、AP为了全面评估学生,需要增加面试环节。
为什么要设置入学考试,其多样性和特点是什么?
选择适合出国的学生
差生出国的理论早已成为过去,现在已逐渐被优生出国的概念所取代。正如我们常问:在国内学习不好的学生,出国后怎么毕业?事实上,并非所有的学生都适合出国,缺乏学习能力的学生可能无法顺利毕业。那么如何有效地引导学生判断自己的思维素养和学习能力是否适合进入国际*呢?如何客观准确地控制国际学校的招生?
答案是*入学考试。据李先生介绍,虽然英中入学考试只考察了三大科目中的两个科目,但通过入学考试的*层选择往往能在一定程度上反映考生的整体学习能力、理解能力、判断能力和逻辑思维能力,从而判断学生是否具备入学的基本素质。
调查各种语言能力
学校英语笔试考察分为阅读写作两部分,主要考察学生英语的积累和实践能力。举例说明,比如选词填空,考察学生对英语的理解能力,能否阅读文章,结合上下文理解和联系方式;ABCD这类客观问题主要考察学生选择数据的能力;问答题主要考察数据的选择与转换能力,要求学生准确、*、有效地选择信息,并根据问题的含义表达他们所理解的内容。
作为英中入学考试的一个难点,英语写作部分的核心是逻辑输出能力。以议论文为主的写作主要考察学生的日常积累、生活经历和对错判断。作文题目大多是开放式题目,没有具体的偏差,比如:把动物关在动物园里残忍吗?学校规定学生穿校服是否合理?只要论证有理,这些问题一般没有标准答案。这就要求学生在规定的字数内为他们的论点*充分和有利的论点支持,并清楚地表达他们的观点;在西方议论文结构的要求下,明确开头、结尾、论点和论点。
而作为报考IB、AP对于班级增加的面试环节,学生需要根据学校拟定的问题进行选择PPT、纯英语演讲的动画、文本和口头表达,并要求熟练地用英语回答*提出的问题。它不仅考察了学生的语言表达能力,而且考察了学生对英语的理解和应变能力,对学生的英语能力提出了更高的要求。
适用于所有学科的英语教学
由于国际*使用了一整套西方教科书,外国教师和双语教师用纯英语授课,他们的数学、经济、商业、历史甚至体育等学科将在一定程度上选择英语教学。入学后英语将永远伴随着学生,它不仅是一门学科,也是学习所有学科课程的必要工具。罗马不是一天建成的。英语是一门只有经过长期积累才能学好的语言学科。在短时间内通过辅导来*它是不现实的。因此,入学前对学生英语基础的调查是重中之重。
李先生解释说:基本英语能力不达标的学生在入学后往往会遇到各种各样的问题,比如跟不上教学计划和学习困难,这肯定会影响学生的学习和信心。入学考试或多或少提前预测了这些问题。从学生中选择合格的学生也是我们对学生未来入学负责的体现。
不要谈论恐惧