美国拥有*的教育资源,很多同学表示想申请美国*留学。其实,对于未来想要申请美国大学的同学来说,去美国*留学可以提前熟悉美国的教育体系,有利于更好地适应美国的学习、生活环境。接下来,朗阁小编就为大家介绍一下美国*的留学方案。
*种方案:转到美国*11年级,两年后申请美国大学
中美教育存在差异,再加上语言问题,建议*生选择美国*重读一年,即进入美国11年级。
美国*非常重视培养学生的综合素质教育。学校有丰富的选修课,如声乐、器乐、网球、足球、篮球等。学生也有机会与美国*教师和学生充分接触,得到美国教师的认可,结交美国朋友,了解美国思维和社会文化,**语言在美国语言环境中的实际应用能力,缩短本科适应时间,更容易在大学学习。
此外,学生在*接受过*教育,科学基础强。在美国学习两年的*可以整合中美*的知识。学生不仅选择参加美国*SAT考试很方便,可以直接参加AP课程等。学生在美国*的学习经验、课外活动和社区活动也得到了美国教育体系的认可;学生有机会获得美国教师的推荐信和教育评估。学生还可以要求学校的*教授为自己写推荐信,这是*学生无法获得的,这将在很大程度上帮助学生申请一流大学。
语言条件:TOEFL(SSAT)或SLEP测试
第二种方案:在*完成*学业后,直接申请美国大学
*生选择*毕业后出国留学。出国留学前需要做哪些准备?主要是硬件准备和软件准备。
硬件有三个条件:一是反映学生长期学习能力的成绩GPA;二是反映学生的语言能力TOEFL考试成绩;三是反映学生的*能力SAT(美国*)成绩。
软件条件是:反映学生综合素质的能力,如专业兴趣、实践能力、工作经验、社会活动和个人专业知识。硬件和软件条件对美国*大学同样重要!
硬件和软件的准备不是一蹴而就的,必须“早准备”,这是美国留学准备的核心!建议学生提前两年准备语言考试,充分利用业余时间和学校和家庭*的条件参与社会活动和社会实践。
语言条件:TOEFL或SAT
第三种方案:直接申请社区大学
*毕业后,只要学生TOEFL成绩在60分左右可直接申请美国社区大学。社区大学*两门课程:一门是过渡课程,相当于四年制大学的前两年,学生可以转到四年制大学的后两年;另一门是毕业生直接就业的终止性职业技术课程。社区大学授予副学士学位。入学条件简单,小班教学,班级15-20人,学习年限短,成本低,根据地区需要开设课程,有利于就业。美国40%的本科生在两年制学院完成前两年的课程,社区大学因其高质量的教学、合理的成本和高成功率而成为许多学生的选择。
如果确定有美国*留学的规划,建议参考小编介绍的方案,进行合理的选择,希望小编的介绍能够有所帮助。更多详细内容,欢迎关注朗阁官网。