2022-05-31 07:00:20
来源：网络
作者：朗阁小编
很多想要出国留学的同学已经开始备考托福了，对于托福考试分数不了解的同学，你们知道托福100分是什么水平吗？托福100分相当于雅思多少分？来出国*了解一下吧！
一、托福100分水平
对于一个*生来说，100分高于88%的人，算是一个很好的分数，也就意味着你比 很多想要出国留学的同学已经开始备考托福了，对于托福考试分数不了解的同学，你们知道托福100分是什么水平吗？托福100分相当于雅思多少分？来出国留学网了解一下吧！
一、托福100分水平
对于一个*生来说，100分高于88%的人，算是一个很好的分数，也就意味着你比大多数其他的*考生得分更高。但对于研究生（商科和非商科）来说，就只有75%左右的人低于100分了。
其实，托福100分达到了大多数相当有选择性的学校和项目的*托福要求，包括常春藤盟校。也可以这么说，100分是留学生申请学校*常见的竞争分数线之一。
对于本科生来说，100分通常是托福考试的*要求，而这些要求一般是由整个学院或大学设定的（虽然有些学校没有设定具体分数，但还是会有一条默认的分数线）。对于研究生申请者来说，100分是一项常见的要求，但一般分数要求由专业课程决定，很多专业选修课要达到105-110分的范围才行。
二、托福雅思分数对比
雅思7分对应的托福成绩是94-101；雅思7.5对应的托福成绩是102-109；雅思8分对应托福110-114。
三、托福考试技巧
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完*个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果*后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it （连读） OR That’s everything I can say about this topic 。
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出*数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中*默读，但有不熟的单词要朗读。
9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，（主要是1，2题，并注意specific），有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改*后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
13.在托福考试的过程中要注意答全所有的题目，猜答案并不会扣分。千万别在答题卡上留下任何空白，如果你不会做，那就猜吧。
14.对容易的托福考试题目要快答对那些你能*证对的题目要尽快答完，把剩下来的时间用在你认为比较复杂的题目上。
15.仔细填写答题卡你必须认真填写答题卡。如果你想跳过一道难题，稍后再答的话，一定要记住不填那道题。
四、托福备考技巧
阅读
阅读部分需要词汇量的积累，当你的词汇量达到了一定的程度，阅读起来障碍自然会减少很多，所以基础较差的同学可以从单词入手，积累够一定的词汇量，在阅读的时候遇到经常出现的高频词汇也要记录下来，便于以后复习。在阅读中的障碍除了生词以外，就是长难句的问题了。遇到长难句的时候不要慌，按步骤划分句子的结构和成分。在日常训练中要注意刻意练习长难句的分析。
听力
练习听力的方法就是精听和泛听相结合。精听就是把自己听到的每一个句子都写下来，如果听不懂的话可以多听几遍，直到听懂为止，再把自己不熟悉的单词记下来加以巩固。当精听练习到一定的程度，积累了一定的词汇量之后，就可以开始进行泛听练习了。同学们可以选择一些难度适合自己的听力文章练习。
口语和写作
口语和写作，单词语法是基础，可是如果是备考时间较短，基础较弱的同学，口语和写作部分可以积累近些年托福考试常见的话题，然后再背诵相关的素材和模板，这样比较节省时间。在考场上也不会无话可说，没有什么素材可以写。
：
沪公网安备31010102007649号
图书经营许可证：第A7651号
版权所有：上海朗阁教育科技股份有限公司 Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved
