在四六级考试中,听力占总成绩的 35%,大概 249 分。如果能拿下听力,过级就更有*障。听力理解部分考察学生获得口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节等。
那么我们就要练习理解大意和把握细节的能力。下面小编分享一下学习四六级听力的小技巧。
建立听力重点词库
(1)常见的名词、动词、形容词
理解一个句子,抓主谓宾是*基本的。而主谓宾对应的就是名词、动词;
细节则对应表示人物状态和情绪的形容词。
听懂句子里的这三类词,就理解了句子大意。
所以,没听懂的词里,名词、动词、形容词,要全部收录。
(2)时间词、否定 / 转折、数字
像 yesterday, before, now 等等,表示明确时间概念的词;像 yesterday, before, now 等等,表示明确时间概念的词;还有 fifth, four, one 等等,这类表示个数的词。
细节考察经常在这三类词上出题。这些词你一般不会不认识,但要加强对它们的敏感度;并注意区分 -teen 和 -ty 的发音区别。
Step 3:听写重点词
听不懂大意,抓不住细节,说明对重点单词的发音和词义不熟。
听写可以帮我们在脑海中建立单词的语音形象并形成条件反射。
逐句听完整篇文章后,把加入生词本的重点单词都听写一遍,建立条件反射,不断重复直至把重点词都写对了、词义都记住了。
这样才能在考场上跟上听力材料、*识别和简记答案。
不背单词 App 的「随身听」功能里有个听写模式,专门为听写单词而建:
Step 4:重复前面三个步骤
*证把自己没听懂的重点单词都找出来,尽量减少遗漏。
Step 5:做题 & 总结
这一次,重点在读题和做题了。
找题干和选项中的名词、动词和形容词等重点词,它们是你在听的过程中要留意的信号。
对完答案,一定要回顾错题,回原文去找信号出现的位置,分析自己为什么没有注意到这些信息点,总结这些信息点出现的规律。