托福听力是理解英语的基础。持续练习可以*技能的各个方面。这是海外人士更关心的问题。让我们来看看吧!以下是托福听力的12项实用技能。欢迎阅读。
问题1:听的时候不听原文能直接用技巧做题吗?
不听原文,直接做对题只出现在童话里.但换句话说,你不需要*理解原文,但托福听力对话和讲座有相对固定的结构。这些结构遵循一般讲座或回答问题的逻辑。从这个角度来看,它们也反映了外国口头作文的习惯。
因此,如果我们掌握了它们的结构,找到了它们传递信息的规律,我们就可以很容易地找到问题点,这也有利于*我们的写作水平。通过对过去20年真实问题的分析,我们发现,虽然新托福和旧托福听力的时间更长,但它给了我们足够的反应时间。录音信息点不集中,一般有节奏,每隔一段时间给出一个信息点。因此,当我们听的时候,*好区分一些信息点。
问题2:非北美口音会出现在听力中吗?
前年托福听力进行了两次重大改革:
一是对考试报名间隔进行了新的调整,缩短了两次报名间隔;
二是官方加入非北美读者口音。
因此,在托福听力考试中,你可能会听到英语和澳大利亚语。但无论如何,托福听力并没有测试奇怪的口音。你*常听到的是美国语音,你不必练习听黑人大哥的英语来测试托福听力。所以托福听力应该使用特殊的听力训练材料,但这样的好材料并不多。
问题3:我应该用什么材料来准备考试?顺序是什么?
*次考试只能做15套,后面可以留2套做模型考试。对于听力基础差的学生,可以先做托福官方指南,旧托福第三部分,CBT考试讲座部分,用这些基础,补充背景词汇,练习精听。
单词是托福考试的基础。如果基础不扎实,就很难超过80分。这是无数考生的血泪经历。单词 听结构,做笔记,做问题。这种方法已经得到了长期的证实。曾经有一个学艺术的学生,*次托福考试是30分。但是学校还是来了录取信。学校说,如果她得了80分,她将获得5万美元的奖学金。所以她努力学习,但*次,她只背诵了单词,得了30分。第二次,我背诵了两次单词,得了60多分。第三次,70分,第四次,她终于得了80分。
由此可见,听力训练是一个循序渐进的过程,只有基本能力加上一定的技能和方法,才能*终获得*。
问题4:有些讲座太专业了,我没有背景知识,我怎么能理解呢?
在官方指南上,ETS很明显,听力测试并不要求每个人都有专业的背景知识。老师会解释所有困难的专业术语,所以我们不需要掌握背景知识。我曾经听说过一个非常痛苦的话题,关于帕金森综合征,我不明白,但我写下了所有专业术语的定义,有一些原因,结果,例子,都写下了发音。
事实上,我发现很少有问题在考试中测试专业知识,如果测试,老师反复解释,所以即使你不太理解,你也可以根据笔记,也就是说,老师当时的解释,做正确的问题。听、说、读、写的词汇是不同的,听力词汇更强调听力的过程。不仅要听,而且要听,写。
但如果你通常有精力,看看更多的背景知识,丰富,有一个一般的理解,也许当你在考试中遇到它时,你不会惊慌失措!需要了解背景知识的童鞋可以点击托福听力&阅读背景知识-附分析查看哦~
问题5:我背诵了听力中的所有这些单词,并写下了我所知道的东西。我怎么听不见呢?
有三个原因:
一是很多人不喜欢背单词的发音,也就是说,他们可能的发音。事实*,因为猜测的发音不是很准确,所以听的时候听不到。
第二个原因是听力中的单词不是单独给出的,有时吞咽,连续,所以听不见。
第三个原因是有些单词不仅有一个发音,或者有相同发音的单词不仅有一个即同音异义,导致童鞋在考试中无法区分!
解决办法是通过听力和阅读记忆单词,另一种是通过阅读对话熟悉吞咽和连续阅读。鉴于第三种情况,我们需要注意在通常的听写训练中积累多个单词,或多个单词,以备不时之需!
还有童鞋可以放心的一点就是,一般出考点的时候,发音比较清晰,仔细辨别就能听到。
问题6:听力考试不考习语和俚语
在旧托福考试中,有很多习语和俚语。习语和俚语在新托福的对话和讲座中很少被测试,所以你不必花很多时间背诵这些内容。但生活中常用的一些短语,如:drop off,stop by ,我还是经常听到。我们应该更熟悉这些内容。当我们在学校学习英语时,我们会进行大量的精听和泛听训练。事实上,这是*英语水平*扎实的工作。因此,我也强调托福听力的基本技能。
问题7:托福听力的泛听和精听是什么,应该如何安排?
要真正*听力基础,需要练习精听。
精听练习分为两种情况:
一是每个单词都能理解和理解。由于托福考试的讲座非常专业,有很多词汇考试后不会再使用,所以我不建议所有的精细听写。
我建议听一句话,把主要内容写下来,或者重复一遍。练习听一个句子的关键词,理解整个句子的意思。对话可以一个接一个地重复,因为它们都是生活中会遇到的句子类型和短语。你也可以边听边摘录。但是,因为听写需要时间,不建议太长。一个小时或更短就足够了,主要是集中精力听。如果你听得太多,你会发现你的发音会逐渐好转。
问题8:有时候听长讲座跟不上精力怎么办?
这种情况主要发生在那些听得少的学生身上,因为他们不熟悉,所以听一段时间很容易累。我们应该培养自己的听力习惯,通常每天练习更多的讲座。建议进行2到3次讲座。每次讲座都按照考试的要求进行,不能停下来,不能中途休息。每次讲座听录音后,完成主题后,然后根据考试时间播放录音。这样的练习会慢慢*听力的耐心,一般坚持2到3周可以看到效果。
问题9:听的时候总是容易分心。怎样才能克服这个问题?
如果你漫无目的地听,每个人都会分心。毕竟,托福听力不是一件很有趣的事情,所以每个人都应该带着问题和我们的预测信息听,这样我们就可以在很大程度上解决分心的问题。分心的另一个原因是人们习惯于毫无目的地听,这将形成习惯性的分心。因此,如果你想测试托福听力,你应该首先放弃这种广泛的听力练习。在练习听力时,你应该集中精力听,练习掌握信息点,并在很长一段时间内纠正它。
问题10:听的时候要不要做笔记?
要记住!要记住!要记住!
一是防止分心,二是预测问题点。因为如果你不记笔记,你会听到一些细节,然后你可能会忘记。但我们不能盲目地记住它,或者因为记笔记而干扰听内容。我们应该在练习中找到*好的平衡点。
问题11:我该怎么做笔记,重点是什么?
根据水平和垂直听力方法做笔记,发明自己的缩写,自己的符号。此外,我们应该特别注意水平和垂直听力方法中提到的笔记要点,不一定要写下来。*重要的是写考试地点所在的信息。抓住要点,在听的过程中,注意听。笔记应该是精致和有效的。
问题12:我有时间看完笔记回答问题吗?
记笔记的过程是加深印象,只有少数细节需要回去看笔记。此外,我还提醒你多用标记,比如写原因R,这样回去看笔记就很容易找到要点。做笔记的时候一定要用缩写,很重要。