2021-07-16 06:01:46
来源：网络
作者：朗阁小编
着重指出，单纯记单词的学生往往不知道怎么用，或在文章中遇到却不认识，因此，必须配合一定的阅读或听力输入。教师根据学生的水平，进行相应的教材推荐。练习听力必须学习发音现象。朗阁托福培训暑期班火热招生中，想参加朗阁托福暑期封闭班的同学赶紧报名，名额不多，朗阁托福培训暑期封闭班是托福非常有效的武器。 着重指出，单纯记单词的学生往往不知道怎么用，或在文章中遇到却不认识，因此，必须配合一定的阅读或听力输入。教师根据学生的水平，进行相应的教材推荐。练习听力必须学习发音现象。朗阁托福培训暑期班火热招生中，想参加朗阁托福暑期封闭班的同学赶紧报名，名额不多，朗阁托福培训暑期封闭班是托福*非常有效的武器。
把单词的读音改成第二步，学习句子的语调和连读。
大多数*学生的语调问题比较大，特别是在句子中没有注意重读和断句，总是把句子中的每个词连起来，同样的音调读出。
这种语调，对于口语，很不方便对方的听力理解，听起来也很枯燥。而且就听力而言，不利于学生在句子中找到关键的信息点。
因此，首先要讲出句子的重读情况，让学生认识到在句子中读音是不同的。重听部分才是关键信息，是倾听和表达的重点。与此同时，要解释哪些类型的词会重读，哪些会弱化。
二是听力的难点，连读与弱读现象。
这一部分在进行了知识点学习后，关键还是不断模仿练习，所用的材料可以是托福听力材料、歌曲或电影片段，也可以灵活运用app进行练习。
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