关于口语
我口语不太有口音,平时看剧也学了些地道的表达,跟老外日常交流没有什么问题。但只要上托福考场就死菜。后来发现,很大一部分原因是我总是给自己很多心理暗示,类似于“小心说不完”、“小心被别人影响”… 长此以来就会有“口语很难”的潜意识。后来是因为偶然一次跟朋友语音练口语,没有稿子随便说了说,发现很…丝滑… 于是逐渐开始步入正轨。
一些Tips
*持稳定的语速:答口语不是抢钱,不要着急,过快的答题即容易失去逻辑,又容易接二连三的嘴瓢,导致卡顿。这样的话,就算再快的语速也说不完。把电脑想象成*,用平常跟人交流的方式放松去作答。建议:日常跟读一套题里面的所有听力素材,一定要计时,要录音。
声音洪亮有自信:简单来说,不要让*看出你的怂,这很重要!!!
语音:完全不用介意自己的口音和不够native,但是要格外注意每一个单词的发音,尤其是元音要饱满,不能干瘪。一个错误的长短音或者重音会直接导致词意的改变,比如sheet和****。建议:平时练习时录音,发给老师纠正错误。背单词除了背词意,也多看看音标。
语调:英语是十分drama的,声调可谓跌宕起伏。把重点词汇和核心内容加重语气并放缓速度。例如否定句中的not,综合里给到的核心*词汇,极端词汇almost, nearly, so…建议:平时录音后给自己听,关注遗漏的重读,做好标记,反复练习一句话里的重读,形成习惯后考试就不会忘记了。
独立口语
1.准备素材:我个人非常建议大家根据不同的主题和内容,事先准备成段的素材背诵。目的不是为了考试的时候直接套用,而是能够帮助大家更快的找论点并进行阐述。更重要的是,这样可以练习联系把“听得懂”的短语或句法转化成“说得出”的表达。
TD托福冲分集训课程口语背诵素材
2.更加personal的去阐述:独立口语*忌讳的一点就是泛泛而谈,比如“It is more convenient to…””It is less expensive to…”这些或许可以*证减少失误,但并不能*证取得*。相反,从细节入手和更加personal的论点更具说服力。
比如问“政府是否应该出更多的钱*护环境”,相比起“应该,为了人们健康”,不如回答“应该,例如如今的deforestation会造成野生动物无家可归…”
综合口语
内容:简明、全面:综合口语考查的重点之一是总结能力,与主要话题的无关的细节大可不说。听力中冗长的句子不要奢求一字不漏的重复出来,应该用自己熟悉的短句挑重点的讲出来。
逻辑结构够清晰:综合口语有一定的套路,要层次分明,但不代表套模板。不是说把article和lecture分成两层,而是整体上把概念、分析和例子分层。
合理利用准备时间:在正式录制前,不要企图用30s的时间完整说完答题内容,而应该*浏览笔记,圈画一会要说的东西,把不说的划掉,过一遍逻辑。
关于写作
我其实还是比较擅长写作的,总体还算写得出来、不太跑题。一般情况下,我综合都是300字以上,独立都是500字以上,打字速度我感觉还是很重要的。当然之前也出现过模考29、30,正式考试才25的情况,反思了一下,原因大概是题目过于不常见,阐明的论点自己都不太熟悉。
一些tips
积累:写作*重要的是短语的积累,不是单个单词。建议:平时没事翻翻参考书,背写短语及所在的语境。
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综合写作
阅读部分找准核心论点:不得不说,现在的阅读论点往往不是*句话,只看完*句话然后就paraphrase,就会完美错过重点,要看全完整的一段再进行提炼。
听力部分笔记不要贪:为了写全一个单词而没有听到剩下一大段非常得不偿失。首先*听力中跟阅读直接对应的点听到,然后再适当用符号和单词缩写记录分析和说明部分。
独立写作
话题分类准备:写作的题目如今越来越细,不太可能一个论点套用十篇。在这种情况下,需要做的是积累好通用论点,在考试时进行改变。
比如我考试遇到的题目“人们是否会为了学习他人的真实生活经历而看改编自真实时间的电影”。我此前积累的论点包括“****事情是十分极端的,不适用于大多数人”。于是在考试中我改成了“电影为了更加博人眼球,往往会挑选罕见新鲜的经历作为内容,这并不适用于普通人,因此无法学习”。
结构必须完整:哪怕写不完,也要有结尾!!开头和结尾如果没时间,一两句话带过也必须要写。Body段铁打的论点、分析、例子,而不要空缺。
不要Chinglish:英文写作不追求文采或者诗和远方,用人话地道的表达清楚即可。学习英语*难克服的一关就是思维上的转变,而写作往往是*容易暴露中式英语的部分。很多句子不要直译,要意译。建议:多看原版书,多尝试去理解而老外的思维方式和表达习惯。
关于听力
自豪不夸张的说,几年前在我没有接触托福之前,*次模考听力5分… 再加上口语写作都有听力的内容,听力对我来说就是四科里面*需要攻克的。多背单词听单词,没事跟读或看美剧我觉得都是不错的方式。
一些tips
注意speaker的情绪:听力预判的*大技巧就是听speaker的语气。打磕巴、忽然激动、拖长音、反问,这些迹象表明,注意附近有题。。
Conversation
听,少记:对话难度不大,但出题密度很大。我听对话的方式,就是把自己带入情景,沉浸式…体验两个人中的一个,这样比较方便记忆.
Lecture
听结构:一般的讲座层次都是十分清晰,在转换话题或者引入另外一个概念的时候,往往会出现学生提问,“another…”之类的标志。
遇到高难度讲座不用慌:大多同学应该对天文地理很抵触,因为有一串一串不熟悉的*名词。但实际上,这种话题的考题异常简单。只要向上面所说的,听清楚结构,把论点、分析、例子正确的对应上,答案易选择、也易排除(毕竟托福听力是按前后顺序来…)。
关于阅读
阅读在前期是*好*的一项,但不知道为啥,在*阶段,阅读很难满分。后来分析,我认为是因为我会把简单的问题想复杂,导致过度推断… 再加上总是忽视阅读,联系别的科目,于是阅读开始变得生疏。
这次考试也没有太练阅读,但是TD的五次模考起到了作用,再次适应了托福阅读的特点。
一些tips
长难句:托福阅读越来越喜欢用大段的长难句了,在长难句中还会夹杂几个不认识的单词… 这个时候好好学语法*找主谓宾和背单词就显得格外重要。
人文历史类文章并不难:*学生因为有着比较大的理科知识储备量,对于生物这种没事讲讲小动物的文章很拿手。而实际上,人文类文章需要的知识面要小得多。无非就是过去那些原始人是怎么生存的,这个文明是怎么代替那个文明的,考古发现的陶片怎么发明的、干嘛用,人们如何*留自己的语言… 话题很局限。
*后主旨题做法:阅读也是要做笔记的!每段一个词儿就够。要格外注意选项中无中生有的因果关系,看起来很make sense,但实际上可能只是简单并列。
关于备考
之前我出现过掉分的情况,很大原因就是考前准备仓促,甚至不模考就直接上了。事实*,还是要充分的准备。。。
一些tips
*英语能力:就算拥有再多的技巧,如果英语能力不够,还是无法取得*。要真正的从听说读写四个层面去*,除了连托福这种应试考试,闲暇时间看看美剧、原版小说会有一定的帮助。
模考!模考!模考!:重要的事情说三遍。整套模考一方面是为了适应做题节奏,另一方面是习惯模考后,能帮助自己真正考试时不那么紧张。