2020-11-18 18:31:13
来源：网络
作者：dream
雅思口语压分吗?来看看*的回答： 雅思口语压分吗?来看看*的回答：
我们也有很多学生在国内考场考了数次5.5分后，暴走东南亚国家，还有日本、韩国、英国、澳洲，为了*自己口语其实很不错。网络上也有不少学生晒出自己的成绩单，说自己到了海外就*到6分。而很多口语老师也说自己的学生到了海外就*，痛斥国内*不公平，太过严厉，不让国内的学生顺利考过。对于“压分”这一说法，W*有这么一些解答。
1 使用类似素材基本上就地正法
每次题库出来后，*老师都有写素材，让学生背诵的习惯。
W*说*近考的一个题目是外国食物，如果我*次听到一个学生说斯里兰卡的食物，虽然语言别扭，我也会给他6分。
但是，如果第二个学生也说斯里兰卡，不好意思，就是5.5分。
第三个学生说斯里兰卡，5分。
虽然口语不考task response，但是*可以在lexical resources的评分部分打低分。
下面这是*的原话：
In the Lexical Resource criteria… there’s one feature that talks about the use of “memorized contents”. If the candidate did alright for the rest of the criteria… FC6 / GRA6 / P6… I could still give it a 5 in LR to make it an overall 5.5 in speaking.
2 故事可以类似，细节听出背诵》》点我领取在线免费试听课程
W*说斯里兰卡没有问题，问题是描述斯里兰卡的细节(包括用词，句子)等不可能是一模一样的，如果是细节差不多，基本上就是认定是背诵无疑。
特别是有一些表达，本身就很中式，譬如说speaking of traveling to another country… I want to talk about…(no body talks that way… it’s like you’ve written it on a piece of paper and reading it right off… Also, we’ve heard “speaking of blah blah blah, I want to talk about blah blah blah too many times)
学生张口就会暴露其英文能力。
如果不是很确定是否是背诵，*会问一下follow up的问题，譬如说
Did you like traveling generally?
Have you travelled to this place with other people?
学生如果回答不下来，就确认是背诵。
3 *私下会讨论*近学生的素材
口语*也使用微信，他们平时会交流学生使用的一些素材。
R*给我他的手机，里面广州*的微信群有70多人，他们平时会讨论*近学生说的一些重复的故事。
4 为什么越南等国看上去分数*点
越南等地的*对学生背的素材和模板不熟悉，所以刚开始会给相对好一点的分数。
但是British Council是密切注意*考生的反常行为，譬如说集体去一个地方考试。
他们也有一定的应对策略，譬如说，派一些**去越南等地，或者抽查成绩等。
5 不要相信某个表达或者单词让你加分，有时候，奇怪的表达和单词反而让*知道你是背的
*是根据你回答的总体水平和用词来给分，不会因为你用了一两个复杂的句子，或者单词，或者slang就可以*;如果这些表达不恰当，不地道，和整个学生的回答不匹配，都会暴露学生是背诵素材。》》点击领取免费资料
同时，也不要担心自己一两个错误就会致命。只有你不断犯错误，才会导致很低的分数，因为说明你的语言能力不好。
下面这是*的原话：
Chinese students need to know that… when we are grading… it’s not like you can say something that gives you a mark up… you need to consistently demonstrate your ability to speak at that certain level for us to give them the grade they deserve… Similarly, we will not penalize you just because you’ve made one or two mistakes… they need to consistently make the same mistake for us to lock down on the negative features in the criteria in order for us to take down one band score…. Please stop thinking of this exam as an exam that you can score points or lose points… the students all fit into a criteria… and fitting criteria is not about scoring or losing…
今天的分享就到这里了，希望分享的内容对你们有用，小编在这里预祝大家都能考出理想的成绩!如果还有什么问题，大家可以咨询我们的在线老师!
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