兴趣是*位的,写的文章让你的读者有兴趣读下去,兴趣对于我们来说就是网感,我们考生的读者是评分官。考生在练习托福独立写作时,要特别重视开头段的可读性和趣味性,从读者角度出发*开头段的吸引力若考生想获得托福写作的*。当然还有一些常用写作的小技巧,在托福考试中也可以用到。
良好的开端成为了做好一件事的前提与基础,但是如此的道理同样都适用在托福独立写作。我们都知道,托福独立写作的考试时间一般控制在30分钟,可以在有限的时间中,想要完成一篇400字左右的高质量(*)的独立写作,这肯定与开开头段的良好呈现有关系。因此,与独立写作的知识体系和多年的教学经验结合起来,并综合许多学生在开头段写作中容易忽略的要点,笔者先重点解析一下如何有效地写好开头段。
首先,在接触的独立写作框架里,其包括开头段、中间段以及结尾段的3大段落结构的划分。按照时间进行更加理想的分配,再根据审题到完成70到90字左右的开始段,通常都提醒将时间控制到5分钟里,以便留出更为充分的时间进行中间段、结尾段的写作及*后检查。加上,开头段看似简单、好操作的特点,如此相当容易使得忽略对开头段的练习与总结;或者是匆匆下笔;肯定的里面同样存在有的学生看到独立写作题目后不知道如何下笔,导致后半部分时间没把握好、完成不佳的情况。如此与以上的几种可能性的情况综合起来,我们该如何*写好开头呢?
可以发现,一些*的文学作品,其整篇文章的开头段都是很有特色的。比如名著《百年孤独》的开头Manyyearslater,ashefacedthefiringsquad,ColonelAurelianoBuendíawastorememberthatdistantafternoonwhenhisfathertookhimtodiscoverice。就显得很有趣味性,而且会被人经常记着。这样的写法就颇有戏剧性,同时也能够满足开头段功能型上的要求,既吸引人又能留下悬念。
另一种能够有效*读者兴趣的开头段写法是在开头就引用一句名人名言。对于评分官来说,看多了在文章当中引用名人名言来进行论证,但在开头段就读到名人名言,这样的体验想必还是比较新奇独特的,阅读兴趣也会得到*。比如讨论教育类的话题,之后无论自己给出怎样的观点其实都能够符合要求。这种写法不仅能*可读性,也扩宽了很高的适用性,如果涉及不同话题,一般只需要各准备一个关联性较强的名人名言进行匹配即可,这也是比较推荐的一种开头写法。