托福听力*笔记质量的实用记录技巧

2019-11-25 15:40:00 来源:网络 作者:mengli
今天小编即将要分享给大家的是“托福听力*笔记质量的实用记录技巧”,希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来了解一下吧!

  今天小编即将要分享给大家的是“托福听力*笔记质量的实用记录技巧”,希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来了解一下吧!


托福听力*笔记质量的实用记录技巧


  1.托福听力笔记技巧:记关键词

  所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是*基本的方法。至于找关键词的方法,大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录下一些可能是关键词的词汇,做完题目后再结合题目中涉及的关键词进行对比,逐步培养自己对于关键词的敏感度,这样找关键词的准确性就能逐渐*了。

  2.托福听力笔记技巧:记逻辑词和短语提示

  逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

  托福听力中中出现的逻辑关系(星数越多出现频率越高):

  Definition

  ★Description and example

  ★★Classification

  ★Sequence

  ★★★Comparision and contrast

  ★★Cause and effect

  ★★Problem and solution

  Persuation and evaluation

  对于逻辑词和短语的总结,大家也可以在日常练习中自己慢慢积累,这些词汇都有比较明显的特征,根据上面提到的这些逻辑关系就能顺利找到了。另外,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能给评分老师一个清晰的条理,对于总体*托福成绩都是极有帮助的。

  3.托福听力笔记技巧:用缩写简写符号换词减少记录时间

  托福听力记笔记关键是速度。托福听力素材的语速往往是比较快的。因此,考生要懂得如何在简化自己的笔记的同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。当然,每个人记缩写和符号的方式都有区别,为了避免考生记不住别人给的缩写符号,小编还是建议大家在准备过程中按照自己的思路做缩写和符号,*好整理在一起以方便之后查找和回顾。

  另外,换词也是一种很好的记录方法。听力笔记中的换词,大家不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到…opportunity…的时候,如果要写下来考虑到复杂的拼写可能比较麻烦。但是如果考生能马上换成chance并记录下来,那就能节约很多时间。还有,考生可能会进入英文记英文的思维误区,但其实大家完全可以用中文来记,当你听到large,small的时候,直接记上“大”“小”不是更快吗?所以当考生发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就可以利用换词解决。如此类推,可以应用的地方还是很多的。

  4.托福听力笔记技巧:巧妙利用听力中的“空余时间”

  这个方法需要大家做过一段时间的托福听力有了一定经验后才能用好。简单来说,就是利用听力素材本身存在的一些空余时间来进行记录。举例来说,比如某LECTURE素材中教授说了一堆废话的时候,或者两人对话时,非表达观点着说话时(口语第2题中比较多),大家就可以利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。

  这一个方法同时提示我们,某个点如果没有记下来时,不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记,只要心里留个印象就可以了,等后面适当的时机再补上。

  5. 托福听力笔记技巧:利用清晰的结构减少查看笔记的时间

  记录笔记的*终目的是做题的需要。因此,记录了笔记而自己都看不懂,或者花大量时间翻看笔记,都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候,你的准备时间是非常宝贵的。因此,平时锻炼记笔记技巧时,考生要注意有自己的记录方式和结构吗,笔记本身的清晰和可读性。例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时,很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点,另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法,令人一目了然。

  今天小编即将要分享给大家的是“托福听力*笔记质量的实用记录技巧”,希望能够对大家有所帮助!更多精彩详细资讯请关注朗阁教育官网!


备考资料限时免费领取

立即领取

小朗老师微信

沪ICP备 17003234 -2号 沪公网安备31010102007649号 图书经营许可证:第A7651号 版权所有:上海朗阁教育科技股份有限公司 Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved