雅思写作是雅思考试中的难点，作为一个输出的考试项目，不大可能在短时间内大幅度*。所以，考生们在决定考雅思的时候，*好能够留给自己3个月的时间，以便做出比较充分的准备。
雅思写作是雅思考试中的难点，作为一个输出的考试项目，不大可能在短时间内大幅度*。所以，考生们在决定考雅思的时候，*好能够留给自己3个月的时间，以便做出比较充分的准备。
1、开始备考雅思前
考生应该大致了解到雅思写作的涵盖内容，比如雅思中常涉及的八大类话题。同时，去了解到了自己的不足之处，比如有些学生语法不行，想写从句，但是经常写出错误的从句。语法不足的学生可以去找本语法书，把三大类从句(名词性从句，定语从句，状语从句)去进行一个大致的学习，了解不同的连词的用法特点。而有些学生明显感觉到自己的词汇欠缺，想表达的观点，没有足够的词汇库去支持;那么在正式备考阶段要更加注重这方面的补充。
2、正式开始备考阶段
在备考的初期阶段，打好扎实的词汇基础尤为重要。单词是文章的*好单位，词汇的掌握程度会决定考生在观点表达上的准确程度。就词汇量而言，4000-6000足以应付雅思的写作，但是对写作而言，光有零散的单词还不能帮助考生去自然流畅地表达观点，更重要的是要对词组，一些常见的词伙，固定表达进行记忆。
词汇方面按照八大类话题(Education、Technology、Law、Media、Environment、Government、Culture & globalization、Social Issue)去进性分组积累，更有针对性也便于记忆和运用。在积累的过程中要做到以下两点：
1)注意积累同义替换的表达：
如政府类话题中，government是必用单词，但同时可以用the authorities(当局), nation, state, society(都是和政府相关的表达)来在支撑段落中做细节替换。再如， 犯罪类话题中，对于罪犯criminal， offender，lawbreaker可也作一定的替换。还有一些单词，不涉及话题，如key /crucial /essential/ vital/ important/ significant/ critical/ indispensable/fundamental/pivotal虽有一些区别，但含有“重要的”意思。这个积累*直指评分项目之lexical resource.
2) 词组记忆，即一些固定搭配的表达。
英文跟中文一样，都会有一些固定搭配的词组，或是native speaker习惯性的表达，如rules and regulations(法律法规)，constitution and law (宪法和法律), policies and regulations(政策和法规)，culture and custom(文化和习俗)，a top priority (重中之重)，The center of attention(关注的中心)，language barrier(语言障碍)等等。而不会说成middle of attention ，language obstacle等。为什么?因为一种语言的习惯，因为大家都是这么说的。在背诵的时候，再搭配相应的动词搭配，比如establish/ obey / break / violate the rules and regulations，face/encounter language barrier。再如一些，如enhance social cohesion，make a change, broaden one’s horizons, raise one's awareness..... 背诵这样的词组，会更方便自己去进行运用，会使你的表达更加顺畅，而不是堆给*一堆isolated单词，一种“中式直译”的感觉。下面是教学中遇到的两个句子表达，考生没去关注英文的逻辑与搭配表达：
(1)This education system will demand well education infrastructure and many resources to open these courses for their students. “考生想表达的是学校可能很难为学生*广泛的课程,因为设备或资源的缺少。”可改成：Schools may find it difficult to offer a wide range of courses to their students due to a lack of teaching equipment or other necessary educational resources.
(2)All details of adults’ daily life are taken care of by parents and they will pay few attention to living.考生想表达的是“成年人日常生活的所有细节都会依赖父母负责，从而他们自己就不关注生活了”。可改成：Young adults are taken care of by their parents in almost every aspect of their daily life, and thus they will gradually lose some basic life skills.
3、备考中期
中期阶段必须开始练习写文章。*先开始写文章，就是要把自己的观点去表达出来，所以写的前5篇左右的文章，不要去特别关注字词句，而是要重在能把自己所想的反应到纸上。处在5-5.5的阶段，把句子说清楚是靠前*，处在5.5-6阶段，清楚的观点表达同样是重点。写完之后，自己读一遍，或找别人读一遍，看别人是否知道你要表达的重点是什么。如果对方稍稍皱起了眉头，*你的文章表达或者逻辑一定不够清晰明确，好的Essay是能够让人轻松理解的，不要炫技(过多不必要的从句，冗词)，写作的kiss原则(Keep It Simple, Stupid)也是好的*写作的要求。
之后继续练习，选择那些配有范文的例题作为练习的题目，写出完整的文章。雅思真题可以练剑桥雅思系列，只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。但光是一味埋头苦练的话，那只能*写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。这时就需要看好文章，这样考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。其中看*写的例文尤为*重要，比如Cambridge Ielts 4-10 中*给出了部分文章的范文，这些都是考生极好的学习材料。看的时候不要只看懂就行，而要重点关注四个方面：1)针对不同的题目类型，如(同意不同意类，利弊讨论类，还是双边讨论)，范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段(连接词?代词?); 2)*范文是怎样提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法(并列，递进，举例，因果，对比?);如何把一些抽象的内容去具体化的?; 3)范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。这些都是要去推敲，积累，然后再加以模仿。4)总结一下文章给出的各论点，把论点积累起来。下面看几个例子：
(1)Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this. Discuss (C8T1)
*对parents应该承担责任的部分描述：In order to be a good member of any society the individual must respect and obey the rules of their community and share their values. Educating children to understand the need to obey rules and respect others always begins in the home and is widely thought to be the responsibility of parents. 我们可以看到good member本身是一个比较是抽象的内容，而但论证的过程中，*把这种“抽象”转化为“具象”，如“respect and obey the rules of their community and share their values”这样我们就形象地感受到了一个good member的要求。
(2) Increasing the price of petrol is the best way to solve growing traffic and pollution problems. To what extent do you agree or disagree?(C8T3)
在提到其他可行的方案时，*采用了举例的方式去论证改善公共交通的可行性： For example, if sufficient sky trains and underground train systems were built and effectively maintained in our major cities, then traffic on the roads would be dramatically reduced. Long-distance train and coach services should be made attractive and affordable alternatives to driving your own car for long journeys.
(3) 引出中心句或是让步段的中心句的一些表达：
In spite of this, the obvious benefits of computer skills for young children can not be denied.
Advocates of this believe that today’s sedentary lifestyle and stressful working conditions mean that physical activity is no longer part of either our work or our leisure time.
Those who believe teenagers are the happiest people cite their lack of responsibilities as a significant factor.
小作文的备考也是如此，首先要把老师课上所讲的句式，思路即数据的归纳以及重点的呈现进行复习，然后练习不同图表题。写完之后，仍然要去认真学习剑桥真题的范文，小作文的范文短小精悍，十分精彩，值得好好学习。
写作重在积累、练习，把高频写作话题的思路和素材和小作文常用句式、词汇进行汇总，运用到自己的作文中来，就会使得作文的水平不断*。练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。写到二三十篇的程度，就可以把高频话题基本囊括进去，考试起来更加得心应手。
4、备考冲刺阶段
在这个阶段，考生已经有了一定的写作的经验，也已经对各类话题都有了更多的了解。这个时候，很多考生希望能够练习更多的题目，*好在考场上遇到一个自己已经写过的话题。但是面对题目繁多的写作题库，把每一个写作话题都写一遍显然是不切实际的，因此考生还是可以将话题有类别的进行练习, 有时间话甚至可以进一步细分，比如说教育类话题，可以细分为教育的本质，大学教育，学费问题，网络及传统教育的模式等，这样对于积累观点也会更有针对性。 同时，话题与话题之间还是存在一定的联系，很多观点也是互通的，同过前一个阶段的一些写作练习，以及对一些*范文的学习之后，考生应该已经积累到了一定的观点。在这个阶段，就应该按照话题，把文章做整理，并继续*练习*近一年或是两年的雅思真题。对于自己所写的文章进行再次的推敲和修改。文章并不是写得越多越好，而是需要不断的修改和推敲。在这个阶段，有条件的话，*好应该找老师去进行点评，指出问题的所在，从而了解自己不足，才能够不断的*。
5、临考阶段和在考场上
临考阶段，把自己所写过的内容，自己习惯的一些句式进行复习。同时可以在考前*练上2-3篇的小作文和大作文，检查自己之前所贮备的一些知识的运用能力，同时也可以不手生，特别是小作文，一段时间不写，考生们经常觉得已经无从写起了。
在考场上，注意好时间的分配，一般来说Task 1 20分钟，Task 2 40分钟， 特别是Task 2，一定要有充足的时间进行，如果Task 1在20分钟内还未写完，也建议考生立刻停笔，开始进行到Task 2。动笔前，仔细审题，然后花3-5分钟时间列出outline，按照自己所给的outline去撰写文章。
6、考试结束后
考试结束后，去总结一下自己在考场上的表现，有没有按照平时练习的流程去进行写作，没有能够把自己积累的观点等用上。可以把自己在考场上写的作文写下来，等成绩出来后，可以找老师再指导，从而清楚知道自己写作中的不足及好的地方。以便继续进步。
