英语电影
英文电影在英语教学中的优势有哪些?(一)运用影片教学创造学习地道口语的语言环境。由于缺乏真实的听说环境，中国大学生的听说能力成为英语学习中的薄弱环节。而英语电影里的场景就构成了最佳的教学场景。学生在欣赏电影的过程中会自然地学到地道的纯正的语音、语调以及生活化的语言。这样就能很轻松地提高英语口语的水平。(二)运用英文电影教学可以培养学生学习英语的敏感性。(三)提高学生的听力以及口语表达能力。这种电影听力不像听磁带那样干巴巴的，学生可以通过逻辑推理来感觉台词的意思，还可以多看几遍电影，
英文电影在英语教学中的优势有哪些?(一)运用影片教学创造学习地道口语的语言环境。由于缺乏真实的听说环境，中国大学生的听说能力成为英语学习中的薄弱环节。而英语电影里的场景就构成了最佳的教学场景。学生在欣赏电影的过程中会自然地学到地道的纯正的语音、语调以及生活化的语言。这样就能很轻松地提高英语口语的水平。(二)运用英文电影教学可以培养学生学习英语的敏感性。(三)提高学生的听力以及口语表达能力。这种电影听力不像听磁带那样干巴巴的，学生可以通过逻辑推理来感觉台词的意思，还可以多看几遍电影，熟知内容后对台词自然就有感觉了。电影中的对白能够帮助学生掌握发音规律与技巧，提高听力水平，而经典句型可以提高学生的口语表达能力，增强他们的语感。
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看电影学英语的误区!01只关注剧情，看过一遍就扔掉。相比英语课本的枯燥乏味，电影电视剧节奏紧凑、剧情跌宕起伏，更能引起我们的兴趣。但是，接触一部新的电影，好奇心驱使我们本能地把注意力都放在剧情上，而不是语言本身。恰恰大部分人即使看了很多电影，也都只停留在关注剧情的表面，看个热闹就过了，完全没有用心体会和消化其中的地道表达。02过度依赖中文字幕。你一定也有这样的体验，不管看什么电影，总想盯着屏幕下方那一小条中文字幕，生怕一不留神就理解偏差，没有字幕简直活不下去。然而对于语言学习来说，中文字幕就像婴儿学步车，有母语辅助的情况下，大脑会下意识地“偷懒”，习惯性地用母语思维去理解和处理收到的信息，更加难以让学习者跳脱出原有的思维模式，学习新的语言。
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怎样通过看英文电影提高听力和口语?英文电影是很好的英语学习资料，而看电影学口语是很好的学习方法，正在被越来越多的英语爱好者所采用。不过，看电影不能盲目、单一。看英文电影时不妨运用“加减”法则来学口语，让自己在轻松愉快的心情下收获流利地道的口语。经典台词是影片的点睛之笔，俚语则是地道口语的重要构成之一，电影是由声音和图像组合而成，包含了大量的信息。想通过看电影学习口语，就要从中选出适合口语学习的信息：经典台词、俚语和文化元素。众所周知，电影作为一种文化产品，必然包含一定的文化元素，比如风俗习惯、交际方式、政治体制、法律制度、宗教信仰等。看电影时，多留意这些内容，将十分有助于你对影片的理解，以上这三部分对于英语口语学习十分重要，相辅相成，缺一不可。
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看电影学英语时会犯的错误!1.选片不合适。不是所有的电影都适合拿来学习英语。2.只看一遍。真把看电影学英语当成一种快乐的消遣，计划着看一遍就学到知识点，那可真是too young， too simple。看第一遍，你的注意力都在故事情节，哪有心思学英语;刷上N遍，对情节免疫之后，你才有可能专心分析台词背后的英语含义。3.开着字幕。很多人喜欢开着字幕看，觉得有参照会更有帮助。这本身并没有什么问题，可要是一直看字幕，那肯定会拖你的后腿。一直看字幕的人，会不自觉通过中文字幕理解，而不是通过“听懂-理解-记忆-重复”这样的过程学英语。
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