从嘻哈里探寻听力的节奏感
rap，嘻哈风最近势头很火，随着中国有嘻哈的播放量节节攀升，嘻哈文化在网络和我们的生活中大行其道，PG one，Gai，Vava等人也凭借中国有嘻哈这个节目一夜爆红，成为众多少男少女心中的新一代偶像，吴亦凡，热狗，潘玮柏等人点评嘻哈所用的专业词汇比如beat，flow等词也一夜之间成为口头禅。经常看到rapper唱“我有我的flow”，作为一个专业的英语学习者，当然不能只盯着PG one耍酷，，也不能一味崇拜Hiphop Man跟万磁王，更不能只被Bridge和社会你gai爷的方言rap圈粉，在接触这些西方文化的同时，我们也应该了解下这些flow，aka，nigga等嘻哈常用的英文单词是什么意思呢？
FLOW：指的就是个人的风格，flow的变化也就是节奏和语气的变化，每个MC，每首歌的词都有自己的flow。再说得详细点就是卡拍和押韵，卡拍的话就是卡节奏，就是说唱的节奏，说到唱到重音都会停一下或者顿一下，再接着唱，其次就是押韵。AKA：就是also known as的缩写，当某人或某事有广为人知的别名时，可以用aka来介绍。Nigga：黑鬼，只有黑人对黑人说的时候意思是“朋友，哥儿们”，带有侮辱性，经常在rap中可以见到。Punchline：原意是笑话里丢包袱的地方，在rap歌词里就是指歌词创作的炸点，亮点，让全场为之尖叫的歌词。DJ!Drop the beat！：意思很简单，就是字面意思DJ，来点节奏的意思，也即是让DJ开始的意思。当然这句话也可以说成“DJ!Let’s get it！”
嘻哈文化的根基也是rap，也就是把想表达的意思通过词曲创作，选词遣句，经过排列组合，跟音乐相结合，使之在念出来的时候更有节奏，那么说到底就是对语言的加工。既然都是语言，那么和我们的听力文章也有一定的共性。无论是哪个国家的语言，就拿我们最熟悉的中文来说，都有它自己的节奏和flow。通常跟说话没有节奏和flow的人聊天是一种煎熬，因为你完全抓不住他讲话的重点，描述的时间的起承转合，也不知道高潮在哪里，情绪自然也无法带起来。回想一下那些在你生命中出现过的老师，是不是带着激情上课的老师能让你精神和注意力更容易集中，从而提高学习效率，而那语调平平，像和尚念经一样的老师只会让你昏昏欲睡，失去对这门课的兴趣，脑子里一遍遍闪过“不听不听，和尚念经。”，煎熬着数着时间下课。由此可见，在语言交流中，上课，说话，谈判，跟嘻哈rap一样，有flow，有轻重，有停顿，有节奏，有语感，才能让听众为之一振，抓住你讲话的要点。
对于大部分学生来说，雅思和托福培训听力是非常无聊的，好多学生都有共同的体会，听着听着就跑神了，回过神来的时候已经是下一题了。甚至有学生开玩笑说，雅思托福的听力材料简直是催眠良方，睡不着的时候，就放听力助眠，听着听着就睡着了。难道也是因为雅思和托福听力材料里的教授们语调太平淡，语速没有节奏感，音调不够抑扬顿挫，没重音没停顿没语感吗？非也非也。先不能这么快的把锅扔到听力材料中的教授们身上。还是要从自身来客观分析一下。毕竟我们中国学生隔着一个语言屏障呢。很多学生还处在和如何听懂整句句子和如何一秒之内反应出单词的意思做搏斗的过程中，怎么抓到并且跟上听力材料中的flow和节奏感呢。
但是节奏感是不能忽视的一个东西。最近教到一个学生A，如果给她一个假设前提，假设她单词都能认识并且拼写准确。在这个假设下，她能考8分以上，然而现实是，她还在5.5左右徘徊。出现这样的原因很简单，她的语感很好，都能知道答案出现的地方，并找到那个词或者那句话，然而知识苦于词汇量太小。曾经也遇到过学生B，词汇量非常好，也能拼写正确，平时努力刻苦，布置的听抄作业也能认真完成，每句话都能听出来，然而成绩也在5.5左右。对于他来说，他找不到一句话里答案出现的地方。在处理A和B这两个学生的问题上，当然是A学生比较好提分，只要她没有健忘症，让她把高频单词都背出并且默出来，短时间提分是非常容易并且水到渠成的事情。然而对于B学生，这个时间就说不好了，就好像植物人，没死，但是什么时候会醒过来，医生也说不好。培养语感是一个没有时间概念的过程，特别是对于特别认真，每个字每句话都要去推敲的学生来说更是如此，在这种情况下，过分的认真甚至会起到反作用。只能等他多读多听某一天开窍了，就通了，就能突破瓶颈，在听力上拿高分了。当然大部分的学生都不是这种极端学生，都属于语感平平，词汇量平平，精听能力也平平的人。但是，在我教过的高分学生中，凡是语感好的学生，最终听力都能拿到7.5分以上，语感一般的，即便词汇量再好，平时如何认真完成精听作业，最多也就在7分徘徊，最多7.5分。
坦白来说，语感是一种天赋，每个人天生的语言能力，语感，节奏感能力都不同。就好像黑人比白人和黄种人天生节奏感要好，所以玩嘻哈的强者也大多是黑人一样。但是白种人和黄种人念rap很差么，放在以前可能是，但是随着嘻哈文化的扩散，白人和黄种人的rap功力也越来越强了，Hiphop Man欧阳靖甚至多次在与黑人的freestyle battle中完爆黑人。可见，通过不断地培养和努力练习，节奏感和语感也是可以得到大幅度提升的。
既然还有机会，那我们也要训练一下我们的语感了。看看TT,VAVA，GAI他们在台上把那么炸的歌词用flow念得如此让人沸腾，在台下可以花足了功夫，反复推敲词曲，念了上百遍甚至上千遍，才能在台上的几分钟内炸观众一下。难道你平时就把剑桥刷个两三遍，做做选择，填空，配对题，就指望在雅思考场上炸出高分？怕不是把自己炸死了还怪题目太难咯。
那如何培养语感呢。说说容易，具体如何操作呢。
首先可以从文章整体入手。比如C5T4S4中，就整篇文章来说，它的flow是：“first of all... I’m here to... as a new student... you .. need,,guidance...So,in this first week, we run a series of talks which focus on different aspects of the library and its resources.You’ll also find that to get....you really do need to be computer literate and so ...we run small classes which.... how to ...computer loaded information. OK,now let me give you ...You’ll find that ...”我选取了一段，把flow整理了下，还是有迹可循的，其实就整篇文章而言，它的flow的根本是句子为基本单位来分的，那么就要求学生熟练掌握各种句型。在逻辑连接词附近就类似于rap的停顿和重音处，是形成节奏感的地方。另外还可以通过新名词在作为另一个节奏的开始，比如在这篇文章中首先来讲一下guided tour，然后讲到学生用电脑越来越多，就需要网络来完成大部分的研究。那么在guided tour和网络这两块儿各出了一道选择题。这种对于整篇文章节奏感的分析，练习和培养有利于我们把每道题分开来，不粘连，有利于化解不知道在讲哪道题，回过神来的时候已是沧海桑田，物是人非的尴尬。
然而光能把每道题断开还不足以得分。这就涉及到句子的节奏感了。
一句话里少则几个单词，多则几十个单词，并不是每个词都是一样的频率，一样的速度，一样的音调。它们有高有低，有快有慢，抑扬顿挫，甚至连读吞音，才构成一句句子，那么在句子中怎么划分重音和节奏感呢。可以从成分上去理解。比如简单的句子“Now let me give you an outline of what’s available to you.You’ll find that the computers are increasingly used as a research tool.” 这句话的flow应该是 “Now let me give you an outline...You’ll find .. computer are..research tool.”一般来说，最简单的处理方式就是把“主谓宾”结构听出来。如果是复杂一点的句子比如“Clearly some of you will find the printed version more accessible as it sits on the shelves but I’m afraid the intention is to phase these out eventually.”它的flow应该是 “you will find the printed...more accessible ..shelves but ...phase out”.在处理的时候，除了主谓宾之外，还要注意逻辑词的衔接，比如前面主谓宾已经有了，后面接了个but，转折关系，那只要把but强调的点，也就是phase out 听到就好了。一般选择题和填空题的考点大部分都落在flow上，也就是那些节奏点上。所以掌握了这些节奏点，就相当于把大篇幅的听力文章缩减了，不仅节省了体力，而且能提高正确率。
当然，光分析肯定是不够的，语感嘛，就跟rap一样，最关键还是要读，自己都不溜，只会和尚念经，那怎么能抓出文章的节奏感呢。所以同学们在备考雅思托福的同时，听力这块不能只听不读，只输入不输出，这两部分是相辅相成的。只不过分析了句子和文章的节奏点更有利于你在自己朗读文章，培养语感的时候，更好地体会节奏感的概念，把文章的节奏感变成自己的节奏感，提高练习的效率。只有自己读英语的时候也能带有正确的节奏感，才能在听听力的时候自然地跟着文章的节奏走。毕竟考试的时候根本没时间让你去做分析，做反应。要把对单词的反应和文章的节奏感的把握都变成自然而然的本恶能才行。所以除了把单词好好背好，多做精听，把背会的单词变成能听懂的单词之外，还要多读原文，培养出自己的语感。祝大家都能拿到高分哦。
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